De la concepción a la práctica: creencias epistémicas sobre la Historia y su aplicación por el profesorado en formación de Educación Primaria en España
- Autores:
-
Díaz-Lara, Carmen
Miguel-Revilla, Diego
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2026
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/22373
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.19053/uptc.20275137.n33.2026.19733
- Palabra clave:
- educación histórica
epistemología
pensamiento histórico
formación del profesorado
educación primaria
historical education
epistemology
historical thinking
teacher training
primary education
éducation historique
épistémologie
pensée historique
formation des enseignants
enseignement primaire
- Rights
- openAccess
- License
- Carmen Díaz-Lara, Diego Miguel-Revilla - 2026