La matemática a través de la pantalla
Los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Industrial “Antonio Ricaurte” de Villa de Leyva, muestran desinterés escolar más exactamente por el área de matemáticas, esto se puede evidenciar en su bajo rendimiento académico y más aún en los resultados de las pruebas externas que evalúan las c...
- Autores:
-
Pesca Gamba, Luz Dary
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/18143
- Palabra clave:
- Maestría en Ambientes Educativos mediados por TIC -- Tesis y disertaciones académicas
Matemáticas
Enseñanza de las matemáticas
Control de rendimiento escolar
Rendimiento escolar
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- openAccess
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Los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Industrial “Antonio Ricaurte” de Villa de Leyva, muestran desinterés escolar más exactamente por el área de matemáticas, esto se puede evidenciar en su bajo rendimiento académico y más aún en los resultados de las pruebas externas que evalúan las competencias de los estudiantes y determinan el nivel en el que se encuentra la institución con respecto a las demás instituciones de la región, del departamento y del país. Las pruebas externas las realiza el Instituto Colombiano para la Educación y la Evaluación (ICFES), esta entidad evalúa a los estudiantes en los diferentes niveles de educación y apoya al Ministerio de educación en la realización de los exámenes de estado que se aplican todos los años a los estudiantes de las instituciones educativas del país, además realiza el análisis de los factores que inciden en la calidad de la educación. En estas pruebas se evalúan las cuatro áreas fundamentales Matemáticas, Lengua castellana, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales además de Inglés y Competencias Ciudadanas. En el área de Matemáticas se tienen en cuenta las competencias que son: interpretación y representación, Formulación y Ejecución, Argumentación; además de los pensamientos que para el caso de las pruebas se agrupan en componentes, estos son: el componente Numérico Variacional, Geométrico Métrico y Aleatorio. |
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En estas pruebas se evalúan las cuatro áreas fundamentales Matemáticas, Lengua castellana, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales además de Inglés y Competencias Ciudadanas. 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