Aportes teóricos para el tratamiento del discurso mediático en la educación secundaria

Autores:

Belén Romano, María

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19163

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19163
https://doi.org/10.19053/0121053X.n32.2018.8125

Palabra clave:

Media education
Media competence
Critical literacy
Critical analysis of discourse
Didactic proposal
Educación en medios
Competencia mediática
Literacidad crítica
Análisis crítico del discurso
Propuesta didáctica
Éducation aux médias
Compétence médiatique
Littératie critique
Analyse du discours
Proposition didactique
Educação midiática
Competência midiática
Letramento crítico
Análise crítica do discurso
Proposta didática

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/