Discursos y prácticas de la integración de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en la innovación pedagógica en los trabajos de grado de la maestría en educación (2018-2022) en la UPTC

El trabajo que se presenta trata de los discursos y prácticas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en la innovación pedagógica en los trabajos de grado de la maestría en educación, presentados por los estudiantes maestrantes en el período 2018 a 2022 en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). El propósito fue, identificar las tendencias y enfoques relacionados con los discursos y prácticas de la integración de las TIC en los procesos de innovación pedagógica en los trabajos de grado de la maestría en educación en el período 2018-2022, en coherencia con los objetivos específicos planteados están en coherencia con el problema de estudio; se acudió a la lectura de algunos trabajos que muestran investigaciones de esta naturaleza, entre otros, (Calzadilla & Ponce, 2013), (Bernate & Fonseca, 2022), (Bernate & Vargas, 2020), (Roldán, 2013), trabajos que aportaron al desarrollo de esta investigación en aspectos teóricos, metodológicos y, sirvieron de apoyo a lo largo del proceso. En el mismo sentido, el trabajo se estructura teóricamente en la educación, la pedagogía, la didáctica, las TIC y la innovación en educación. Se trabajó con un enfoque cualitativo de tipo documental a partir del análisis de 104 trabajos recepcionados en el período mencionado. Dichos trabajos fueron sometidos a un proceso de estudio desde la selección y clasificación, posteriormente la preparación y categorización y, finalmente, la revisión y análisis; de este proceso se extrajeron los resultados y se plantearon conclusiones en coherencia con los objetivos planteados

• Autores: Arias Páez, Eugenia
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/17582
• Acceso en línea: https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17582
• Palabra clave: Tecnología de la información; Innovación pedagógica; Enseñanza superior; Formación de docentes de primaria; Educación a distancia; Tecnología educacional
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2