Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses
1 recurso en línea (49 páginas)
- Autores:
-
Torres Pérez, Eliana Zulay
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
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- Acceso en línea:
- http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2787
- Palabra clave:
- Lenguaje y lenguas
Lenguaje y educación
Traducción e interpretación
Lingüística comparada
Traducciones
Licenciatura en Idiomas Modernos - Tesis y disertaciones académicas
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Borrero Echeverry, JulianaBecerra Mayorga, Witton HernandoTorres Pérez, Eliana Zulay2019-08-14T13:45:33Z2019-08-14T13:45:33Z2019Torres Pérez; E. Z. (2019). Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses. (Trabajo de pregrado). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2787http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/27871 recurso en línea (49 páginas)El trabajo de investigación «Voces Escondidas: Traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses», en el cual se desarrolla la traducción de dos cuentos que se basan en narraciones culturales autóctonas, escritos por dos autoras norteamericanas de diferente ascendencia; la primera, la indígena de la etnia Laguna Pueblo, Leslie Marmon Silko y la segunda es, de familia china, Maxine Hong Kingston. Ambas autoras empezaron a desarrollar sus trabajos literarios desde los años 60 y 70 y se encuentran enmarcadas dentro del género autobiográfico norteamericano tanto en cuento, novela como en poesía.Bibliografía: páginas 46-49.PregradoLicenciado en Idiomas Modernos Español - Inglésapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de IdiomasFacultad de Ciencias de la EducaciónEscuela de Idiomas ModernosCopyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidensesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Anderson, L. (2011). Autobiography. (2nd ed.). England: RoutledgeAnzaldúa, G. (2016). Borderlands / La Frontera: La nueva Mestiza. España: Capitán Swing Libros S.L.Borrero, J. (2005). “Autobiography as stance”. Capítulo de la tesis: Autobiography of my tongue. Masters in Individualized Studies. Goddard College, Vermont, USA.Camargo, J. & López, A. (2015). El Rugido de la Naturaleza: Presentación, selección y traducción de la literatura ecofe5minista de Susan Griffin. Trabajo de Grado Pregrado. Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaCarsten, C. (Fall 2006). Storyteller: Leslie Marmon Silko’s Reappropriation of Native American History and Identity. Wicazo Sa Review, 21(2), 105-126.Chen, V. (1995). Chinese American Women, Language, and Moving Subjectivity. Women and Language, 18(1), 3-7.Crenshaw, K. "Mapping the Margins: Intersectionality, Identity Politics, and Violence Against Women of Color". In: Martha Albertson Fineman, Rixanne Mykitiuk, Eds. The Public Nature of Private Violence. 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Iowa: Iowa State University.Lenguaje y lenguasLenguaje y educaciónTraducción e interpretaciónLingüística comparadaTraduccionesLicenciatura en Idiomas Modernos - Tesis y disertaciones académicasLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814798https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/09ecb46d-4e04-48d9-af33-64c6a22623ac/download88794144ff048353b359a3174871b0d5MD53ORIGINALTGT_1407.pdfTGT_1407.pdfArchivo principalapplication/pdf25522807https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/545753e3-f06a-4bc9-b8ff-6c331a716032/downloadb60046822d8d04fe3974c19c5aa46052MD51A_5.pdfA_5.pdfAutorización publicaciónapplication/pdf1323835https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/f6b6e6b2-7978-4987-aa02-8e0e07029fbe/downloadd66dfb9cf6c3874ed9b039756a5ef09eMD52TEXTTGT_1407.pdf.txtTGT_1407.pdf.txtExtracted texttext/plain184525https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/a1287741-e657-4172-997a-dad0da3ec38e/downloaddae317a854c105c3b266a418c0343b61MD54A_5.pdf.txtA_5.pdf.txtExtracted 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