Editorial No. 19

 Se pregunta García Canclini en Culturas híbridas, "¿cómo saber cuándo cambia una disciplina o un campo del conocimiento?" y se responde: "cuando algunos conceptos irrumpen con fuerza, desplazan a otros o exigen reformularlos". En el ámbito académico es innegable la convergencia de la multiplicidad: modelos de pensamiento, posturas  teóricas, metodologías, aplicaciones prácticas e interpretaciones. La interdisciplinariedad, la hibridación cultural y la polifonía de voces (de Bajtín) se han consolidado como los protagonistas de los ensayos contemporáneos, donde se activan los mecanismos de inclusión gnoseológica y se relegan la exclusión y la obsesión por restringir el conocimiento.

• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/10023
• Acceso en línea: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/3274; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/10023
• Palabra clave: editorial; editorial
• License: Derechos de autor 2014 Aurora Gordo Contreras