Procesos de comprensión lectora en niños de grado cuarto y quinto de primaria

1 recurso en línea (páginas 265-278).

• Autores: Soler Arias, Edibelcy; Escobar Alba, María Cristina; Agudelo Arias, Mirtha Lorena
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2455
• Acceso en línea: http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2455
• Palabra clave: Comprensión de lectura; Comprensión de lectura - Enseñanza primaria; Conducta lectora; Actividades creativas y trabajo de clase; Desarrollo de la lectura; Pedagogía conceptual; Teoría las seis lecturas; Comprensión; Procesos de lectura; Niveles de lectura
• Rights: openAccess
• License: Copyright (c) 2017 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia