Historia de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextos
Este libro es resultado de un proceso de investigación que se inició desde 1998, cuando organizamos la Revista Historia de la Educación Latinoamericana y se decidió, por parte del Comité Editorial y de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (shela), que siempre se visibilizaría a un...
- Autores:
-
Soto Arango, Diana Elvira
Okome Beka, Véronique Solange
Corbett Baugh, Martha Luisa
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/3176
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3176
- Palabra clave:
- Afrodescendientes
Formación profesional de maestros
Escuelas normales
Prácticas de la enseñanza
Educación - Historia social
Afrodescendientes - Condiciones sociales - Historia
Educación intercultural
Maestros
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- openAccess
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- Copyright (c) 2020 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Este libro es resultado de un proceso de investigación que se inició desde 1998, cuando organizamos la Revista Historia de la Educación Latinoamericana y se decidió, por parte del Comité Editorial y de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (shela), que siempre se visibilizaría a un educador latinoamericano. Posterior- mente, y con el apoyo de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y Colciencias, se inició un trabajo sobre los educadores en América Latina, priorizando la visibilización de los líderes poco conocidos, pero con incidencia en sus regiones y países. . Luego, los resultados de las investigaciones nos llevaron a centrar nuestro foco de la investigación en las maestras africanas y afrodescendientes como apuestas culturales y políticas. Con este propósito, reunimos en esta obra las voces y sueños de las mujeres, maestras y lideresas que desde las regiones y los territorios revitalizan la cultura y contruyen oportunidades para la enseñanza y el aprendizaje. En definitiva, este libro representa un reconocimiento y homenaje al papel que desempeñan las mujeres maestras en la construcción de sociedades resilientes, como respuesta, desde la imaginación y la creatividad, a las implicaciones derivadas de relaciones de poder injustas que mantienen un orden social basado y sustentado en la desigualdad, la exclusión y la inequidad. |
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Posterior- mente, y con el apoyo de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y Colciencias, se inició un trabajo sobre los educadores en América Latina, priorizando la visibilización de los líderes poco conocidos, pero con incidencia en sus regiones y países. . Luego, los resultados de las investigaciones nos llevaron a centrar nuestro foco de la investigación en las maestras africanas y afrodescendientes como apuestas culturales y políticas. Con este propósito, reunimos en esta obra las voces y sueños de las mujeres, maestras y lideresas que desde las regiones y los territorios revitalizan la cultura y contruyen oportunidades para la enseñanza y el aprendizaje. En definitiva, este libro representa un reconocimiento y homenaje al papel que desempeñan las mujeres maestras en la construcción de sociedades resilientes, como respuesta, desde la imaginación y la creatividad, a las implicaciones derivadas de relaciones de poder injustas que mantienen un orden social basado y sustentado en la desigualdad, la exclusión y la inequidad.Contenido: Primera parteHistorias de vida de maestras : Isidora y el calipso afrovenezolano / José Pascual Mora García. Formación de maestras en Guinea Ecuatorial (1959 a 1996) / Diana Elvira Soto Arango Diego Eduardo Naranjo Patiño José Rubens Lima Jardilino. -- Midia, la maestra: ¿cómo conocerla? / Emilce Beatriz Sánchez Castellón. -- Teresa Cassiani, maestra afrodescendiente que preserva los valores de su pueblo / Carmen Lago de Fernández Diana Lago de Vergara. -- El sentido social de una maestra líder comunitaria / Gabriela Hernández Vega. -- Interculturalidad, género y educación superior: la historia de vida de la maestra Margarita Filott Támara en el Caribe colombiano / Marta Elena Silva Pertuz. -- Segunda parte Contextos educativos : Etapas principales en la formación docente en Gabón: Génesis y aproximación histórica a la Escuela Normal Superior (ens) de Libreville / Véronique Solange Okome-Beka . -- Importancia de la etnoeducación afrodiaspórica en Colombia para la trasformación cultural e identitaria / Daniel Garcés Aragón. -- Feminismos Coloniales, Post y Decoloniales / Ana Guil Bozal , Ruby Lisbeth Espejo Lozano.Bibliografía y webgrafía: páginas 198-203.Incluye conclusiones y referencias bibliográficas al finalizar cada estudio.Libro financiado con recursos de la Convocatoria DIN-UPTC N° 04 “Sostenibilidad 2020” a través del proyecto de investigación “Pedagogías, paz y poblaciones resilientes 2016-2020”.Primera edición1 recurso en línea (275 páginas)application/pdfspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaTunjaEducadores Latinoamericanos;tomo IXCopyright (c) 2020 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Historia de vida de maestras africanas y afrodescendientes : reflexiones y contextosLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33info:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/LIBhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85AfrodescendientesFormación profesional de maestrosEscuelas normalesPrácticas de la enseñanzaEducación - Historia socialAfrodescendientes - Condiciones sociales - HistoriaEducación interculturalMaestrosInvestigadoresDocentesEstudiantesPúblico generalORIGINALHistorias_de_vida _maestras.pdfHistorias_de_vida _maestras.pdfArchivo principalapplication/pdf5987526https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/680301e4-2c2d-48f5-9fa6-eac51366e48b/download3f39fd47eb9aebccde12b69638f34f5dMD51A_DESA.pdfA_DESA.pdfAutorización publicaciónapplication/pdf193184https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/39868eb3-e6c2-4a09-936e-d100b26ae7b4/downloada8ac652a91446d58229345276d56acb1MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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