El papel del lenguaje en las estrategias discursivas para fomentar la enseñanza-aprendizaje

Mediante estos breves acápites se hace una reflexión en torno del lenguaje y su papel en la formación del ser humano en valores, principios, conocimientos y relaciones interpersonales. Es aquí en donde la educación relacionada con el oficio del maestro se debe centrar en la propalación de las competencias como la propositiva, la interpretativa y la argumentativa, además de esto, que contribuya con la formación de un ser con sentimientos y valores, para que se respete a sí mismo y, por tanto, a los demás, que tenga la capacidad de pensar y reflexionar sobre los diferentes problemas de su entorno. Todo lo anterior se logra mediante la puesta en escena de las estrategias discursivas basadas en la argumentación.

• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/10804
• Acceso en línea: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/linguistica_hispanica/article/view/438; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/10804
• Palabra clave: Lenguaje; estrategia; competencia; docente; estudiante; argumentación
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2