Reflexiones previas hacia la integración de nuevas tecnologías en el currículo de lenguas extranjeras de la formación inicial.

El artículo presenta una serie de consideraciones conceptuales que involucran la revisión de la política educativa lingüística, en términos de enseñanza - aprendizaje de una lengua extranjera, adelantada en el país, así como la necesidad de implementación de nuevas tecnologías en la educación. De ig...

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Autores:

Tipo de recurso:

http://purl.org/coar/resource_type/c_6869

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/13362

Acceso en línea:

https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/2849
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/13362

Palabra clave:

nuevas tecnologías
lengua extranjera
educación inicial.

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License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf370