Formación en valores y competencias socio-emocionales para docentes tras una década de innovación

Autores:

Palomera, Raquel
Briones, Elena
Gómez-Linares, Alicia

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

Acceso en línea:: https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21083
https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n25.2019.9116

Palabra clave:: Higher education
Values
Emotional education
Educational innovation
Educación superior
Competencias sociales y emocionales
Valores
Educación emocional
Innovación docente
Educacao superior
Educacao emocional
Inovacao docente

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