Sobre algunas ‘d’ en didáctica de la matemática: designación, denotación, denominación, definición, demostración. Reflexiones matemáticas y didácticas que pueden conducir lejos

Autores:

D’Amore, Bruno
Fandiño Pinilla, Martha Isabel

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/20916

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/20916
https://doi.org/10.19053/22160159.2663

Palabra clave:

Designación
Denotación
Denominación
Definición
Demostración

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/