“Arte en movimiento: Ritmo, música y palabra”. Estrategia participativa como Participación Ciudadana en Fundación Milagro de Amor - Municipio de Tunja, Boyacá
Spa: Los procesos de apropiación social del conocimiento abarcan una gran diversidad de escenarios que permiten adquirir un aprendizaje constructivo de la ciencia en beneficio del fortalecimiento de la sociedad. El Grupo de Investigación RE-EDUDIC – UPTC, se encuentra comprometido con el establecimi...
- Autores:
-
Aragón Bueno, María Gracia
Pardo Espejo, Nelly Estella
Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/17273
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17273
- Palabra clave:
- Gestión del conocimiento
Lectura elemental
Lectura - Investigaciones
Creación - Aspectos literarios
- Rights
- License
- Copyright (c) 2023 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Jornada Cultural y recreativa “Arte en movimiento: Ritmo, música y palabra" |
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Spa: Los procesos de apropiación social del conocimiento abarcan una gran diversidad de escenarios que permiten adquirir un aprendizaje constructivo de la ciencia en beneficio del fortalecimiento de la sociedad. El Grupo de Investigación RE-EDUDIC – UPTC, se encuentra comprometido con el establecimiento de vínculos de trabajo e investigación ciencia – sociedad y a su vez promover la participación y proyección activa de las comunidades del sector educativo del departamento y, que sean estos los directamente beneficiados con la investigación. De esta manera, se dan resultados tangibles con la organización de un proceso de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento de asuntos de interés social, dentro del cual se encuentra la Jornada Cultural y recreativa “Arte en movimiento: Ritmo, música y palabra" |
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Aragón Bueno, María GraciaPardo Espejo, Nelly EstellaRodríguez Ochoa, Dilsa YamileRomero Agudelo, Luz MayellyHerrera Becerra, María OlgaRojas Callejas, Angel DaríoGrupo de Investigación Reeducación y Didáctica - RE EDUDIC2024-09-02T16:30:49Z2024-09-02T16:30:49Z2023SGI3404https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17273Spa: Los procesos de apropiación social del conocimiento abarcan una gran diversidad de escenarios que permiten adquirir un aprendizaje constructivo de la ciencia en beneficio del fortalecimiento de la sociedad. El Grupo de Investigación RE-EDUDIC – UPTC, se encuentra comprometido con el establecimiento de vínculos de trabajo e investigación ciencia – sociedad y a su vez promover la participación y proyección activa de las comunidades del sector educativo del departamento y, que sean estos los directamente beneficiados con la investigación. De esta manera, se dan resultados tangibles con la organización de un proceso de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento de asuntos de interés social, dentro del cual se encuentra la Jornada Cultural y recreativa “Arte en movimiento: Ritmo, música y palabra"Documento en el que se muestra lo relacionado con el proceso de apropiación social del conocimiento para el fortalecimiento de asuntos de interés social denominado "Arte en movimiento: Ritmo, música y palabra"Portable Document Format (.pdf)1 recurso en línea (7 páginas)application/pdfUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Estudios a Distancia FESADTunjaCopyright (c) 2023 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf12http://purl.org/coar/access_right/c_abf2“Arte en movimiento: Ritmo, música y palabra”. Estrategia participativa como Participación Ciudadana en Fundación Milagro de Amor - Municipio de Tunja, BoyacáJornada Cultural y recreativa “Arte en movimiento: Ritmo, música y palabra"http://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/workingPaperTextohttp://purl.org/redcol/resource_type/PCChttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Proceso de apropiación social del conocimientoGestión del conocimientoLectura elementalLectura - InvestigacionesCreación - Aspectos literarios2022-10-07 a 2025-05-07DocentesEstudiantesInvestigadoresPúblico generalLa lectura expandida en procesos de creación artística en estudiantes de educación básica primaria y secundariaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaORIGINALMANUAL_PARTICIPACION CIUDADANA-DANZA - CIDEA - FESAD.pdfArchivo principalapplication/pdf1216776https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/4830f2e5-9060-4e04-969e-31229e38aedd/download53d7a168036ebbc0f98fea97e7b1bd14MD51A_MGAB_y_otros - CIDEA - FESAD.pdfAutorización publicaciónapplication/pdf469498https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/3b99dac4-d3d7-4905-bdb4-2734562b15e3/download07c0e49a81adbcbf51dd84cc38db14faMD52TEXTMANUAL_PARTICIPACION CIUDADANA-DANZA - CIDEA - FESAD.pdf.txtMANUAL_PARTICIPACION CIUDADANA-DANZA - CIDEA - FESAD.pdf.txtExtracted texttext/plain8103https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/e23e9f90-5f64-4974-8fe1-7faf56948f44/downloadacd941faf7fd21ce4265cd6f06ead809MD53A_MGAB_y_otros - CIDEA - FESAD.pdf.txtA_MGAB_y_otros - CIDEA - FESAD.pdf.txtExtracted texttext/plain6285https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/a5cd81ef-3403-4959-a007-a98497378246/download0d10b8678631502ad7480b573eacbfdcMD55THUMBNAILMANUAL_PARTICIPACION CIUDADANA-DANZA - CIDEA - FESAD.pdf.jpgMANUAL_PARTICIPACION CIUDADANA-DANZA - CIDEA - FESAD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13418https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/cd249dd8-95cd-4826-8da9-39664c5e6466/download36e0518dffa3a70dc9a8a8135ff2a56fMD54A_MGAB_y_otros - CIDEA - FESAD.pdf.jpgA_MGAB_y_otros - CIDEA - FESAD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11976https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/334d95e9-e9d4-4391-ad00-15559857815e/download161a87ebc6e3cecc66729a69bc3a819dMD56001/17273oai:repositorio.uptc.edu.co:001/172732024-09-03 03:00:49.214open.accesshttps://repositorio.uptc.edu.coRepositorio Institucional UPTCrepositorio.uptc@uptc.edu.co |