La práctica pedagógica del docente de enfermería: del conductismo al constructivismo

Autores:

Moreno, Claudia María
Barragan, Julián Andrés

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21131

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21131
https://doi.org/10.19053/22160159.v11.n26.2020.10255

Palabra clave:

Pedagogy
Teaching
Learning
Educational model
Nursing
Pedagogía
Enseñanza
Aprendizaje
Modelo educacional
Enfermería
Pedagogia
Ensino
Aprendizagem
Enfermagem

Rights

openAccess

License

Claudia María Moreno, Julián Andrés Barragan - 2020