La palabra en una movilización : una comprensión a la luz del Dialogismo Bajtiniano
Spa: Esta investigación se centra en comprender los eventos que llevaron al Paro Nacional del 21 de noviembre de 2019 en Colombia, examinando la percepción de diferentes sectores sobre las decisiones del gobierno y los escándalos de corrupción. Se abordan casos como la corrupción en la Universidad D...
- Autores:
-
Moreno Camargo, Jorge Iván
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/9538
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9538
- Palabra clave:
- Análisis crítico del discurso
Análisis del discurso - Aspectos sociales
Lingüística cognitiva
Dialogismo (Análisis literario)
Palabra (Lingüística)
Bajtín, Mijaíl 1895-1975 - Crítica e interpretación - Aspectos sociales
- Rights
- openAccess
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- Copyright (c) 2021 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Spa: Esta investigación se centra en comprender los eventos que llevaron al Paro Nacional del 21 de noviembre de 2019 en Colombia, examinando la percepción de diferentes sectores sobre las decisiones del gobierno y los escándalos de corrupción. Se abordan casos como la corrupción en la Universidad Distrital, la Reforma Tributaria y desviación de recursos de educación. La movilización se concibe como un fenómeno discursivo, analizando enunciados, comentarios y publicaciones en redes sociales, especialmente en Twitter. La problematización se centra en los procesos de enunciación sobre el Paro Nacional, explorando el conflicto en la palabra, entendido como el encuentro entre diferentes enunciadores que establecen sus posiciones y sentidos sobre los acontecimientos. Se utiliza la teoría de Mijail Bajtín y los planteamientos de Peirce sobre la abducción para comprender la palabra como un proceso abductivo, generando hipótesis que llevan a nuevas interpretaciones. La investigación se enfoca en Twitter como una red social que reelabora el lenguaje, considerándola una herramienta para comprender dinámicas del lenguaje como hashtags, limitación de caracteres y formas de citación. Se justifica el aporte de esta investigación al estudio de las ciencias del lenguaje y del discurso al abordar la abducción en la comprensión de la palabra y explorar la ética en la comunicación. Se establecen cuatro objetivos específicos: analizar el corpus de comunicados de Twitter en tres momentos clave, revelar procesos de polifonía y excedentes de visión en los comunicados, mostrar el carácter abductivo de la palabra y explicar el proceso dialógico en los enunciados del Paro. El análisis se realiza en cuatro fases, explorando Twitter como género secundario, el carácter abductivo de la palabra, las formas de citar la palabra de otras voces y los diálogos propuestos por Bajtín. La investigación adopta un enfoque cualitativo, histórico-hermenéutico, utilizando el Análisis del Discurso desde el Dialogismo Bajtiniano. En la discusión de resultados y conclusiones, se reflexiona sobre limitaciones, alcances y se sugieren posibles líneas de investigación. La investigación contribuye al entendimiento de la configuración discursiva del Paro Nacional a través de los enunciados en Twitter, profundizando en aspectos semióticos, éticos y nuevas enunciaciones. |
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La problematización se centra en los procesos de enunciación sobre el Paro Nacional, explorando el conflicto en la palabra, entendido como el encuentro entre diferentes enunciadores que establecen sus posiciones y sentidos sobre los acontecimientos. Se utiliza la teoría de Mijail Bajtín y los planteamientos de Peirce sobre la abducción para comprender la palabra como un proceso abductivo, generando hipótesis que llevan a nuevas interpretaciones. La investigación se enfoca en Twitter como una red social que reelabora el lenguaje, considerándola una herramienta para comprender dinámicas del lenguaje como hashtags, limitación de caracteres y formas de citación. Se justifica el aporte de esta investigación al estudio de las ciencias del lenguaje y del discurso al abordar la abducción en la comprensión de la palabra y explorar la ética en la comunicación. Se establecen cuatro objetivos específicos: analizar el corpus de comunicados de Twitter en tres momentos clave, revelar procesos de polifonía y excedentes de visión en los comunicados, mostrar el carácter abductivo de la palabra y explicar el proceso dialógico en los enunciados del Paro. El análisis se realiza en cuatro fases, explorando Twitter como género secundario, el carácter abductivo de la palabra, las formas de citar la palabra de otras voces y los diálogos propuestos por Bajtín. La investigación adopta un enfoque cualitativo, histórico-hermenéutico, utilizando el Análisis del Discurso desde el Dialogismo Bajtiniano. En la discusión de resultados y conclusiones, se reflexiona sobre limitaciones, alcances y se sugieren posibles líneas de investigación. La investigación contribuye al entendimiento de la configuración discursiva del Paro Nacional a través de los enunciados en Twitter, profundizando en aspectos semióticos, éticos y nuevas enunciaciones.Bibliografía y webgrafía: páginas 139-142.PregradoMédico Veterinario y Zootecnista1 recurso en línea (142 páginas) : ilustracionesapplication/pdfUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias AgropecuariasTunjaMedicina Veterinaria y ZootecniaCopyright (c) 2021 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2La palabra en una movilización : una comprensión a la luz del Dialogismo BajtinianoTesis de maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Aristóteles. 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