Gestión y seguimiento del Programa de Educación Ambiental del municipio de Paipa
Spa: El presente documento contiene el consolidado de la pasantía denominada “GESTIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL MUNICIPIO DE PAIPA”, donde se desarrollaron acciones encaminadas a fomentar la participación activa de las instituciones educativas y la comunidad Paipana, en l...
- Autores:
-
Medina Camargo, Paula Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/3793
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3793
- Palabra clave:
- Educación ambiental
Medio ambiente - Educación
Política ambiental
Gestión ambiental - Paipa (Boyacá, Colombia)
Ingeniería Ambiental - Tesis y disertaciones académicas
Apropiación
Desarrollo sostenible
Inclusión
Participación activa
Problemática ambiental
Trabajo comunitario
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- Copyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Spa: El presente documento contiene el consolidado de la pasantía denominada “GESTIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL MUNICIPIO DE PAIPA”, donde se desarrollaron acciones encaminadas a fomentar la participación activa de las instituciones educativas y la comunidad Paipana, en los procesos y actividades de educación y cultura ambiental proyectados en el plan de gobierno de la administración municipal; así mismo, se muestran los logros alcanzados con dichas acciones, la percepción y conceptualización de la educación y cultura ambiental en las comunidades, la revalorización de la importancia del entorno, la apropiación de la gestión ambiental del territorio, el fortalecimiento de los mecanismos y estrategias de inclusión de todos los grupos sociales, la implementación de procesos ambientalmente sostenibles y el aporte a la resolución de problemáticas ambientales locales. Consecuentemente, se abordó una fundamentación teórica avalada por las perspectivas y conceptos propuestos por diversos autores y además se presenta una revisión exhaustiva de los proyectos y acciones desarrolladas en este campo, tanto en el orden internacional, como nacional y de igual forma en el orden departamental y local; construyendo así, un estado del arte significativo, entorno a la importancia de la implementación de acciones y actividades referentes al cuidado y respeto por el ambiente. Por último, se hace referencia a la metodología ejecutada para el diagnóstico y desarrollo de acciones, señalando finalmente los resultados y sus respectivos análisis, los cuales permitieron el planteamiento de conclusiones y recomendaciones. |
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ALCALDÍA DE CONSACÁ. PLAN DECENAL DE EDUCACION AMBIENTAL DEL MUNICIPIO DE CONSACA 2012 – 2022. [en línea]. [Nariño, Colombia]: 2012. [citado 18 agosto, 2018]. 12 p. Disponible en internet < http://docplayer.es/5734158-Plan-decenal-de-educacion-ambiental-del-municipiode-consaca-2012-2022.htmlpdf> ALCALDÍA DE PAIPA - BOYACÁ. Información del Municipio de Paipa. [en línea]. [citado 18 de septiembre, 2018]. Disponible en internet <http://paipaboyaca.gov.co/MiMunicipio/Paginas/Informacion-del-Municipio.aspx> ARANEDA HERNÁNDEZ, Karina y SILVA SEURA, Roxana. PARTICIPACIÓN COMUNITARIA, DESDE LA MIRADA DE LOS QUE NO PARTICIPAN. Tesis para optar al grado académico de Licenciado en Trabajo Social, Tesis para optar al título de Asistente Social. SANTIAGO DE CHILE: UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO. ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL, 2010. 22 p. BÁEZ MORENO, Diana Carolina y JOYA VARGAS, Marcela Inés. 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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3793http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3793Spa: El presente documento contiene el consolidado de la pasantía denominada “GESTIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL MUNICIPIO DE PAIPA”, donde se desarrollaron acciones encaminadas a fomentar la participación activa de las instituciones educativas y la comunidad Paipana, en los procesos y actividades de educación y cultura ambiental proyectados en el plan de gobierno de la administración municipal; así mismo, se muestran los logros alcanzados con dichas acciones, la percepción y conceptualización de la educación y cultura ambiental en las comunidades, la revalorización de la importancia del entorno, la apropiación de la gestión ambiental del territorio, el fortalecimiento de los mecanismos y estrategias de inclusión de todos los grupos sociales, la implementación de procesos ambientalmente sostenibles y el aporte a la resolución de problemáticas ambientales locales. Consecuentemente, se abordó una fundamentación teórica avalada por las perspectivas y conceptos propuestos por diversos autores y además se presenta una revisión exhaustiva de los proyectos y acciones desarrolladas en este campo, tanto en el orden internacional, como nacional y de igual forma en el orden departamental y local; construyendo así, un estado del arte significativo, entorno a la importancia de la implementación de acciones y actividades referentes al cuidado y respeto por el ambiente. Por último, se hace referencia a la metodología ejecutada para el diagnóstico y desarrollo de acciones, señalando finalmente los resultados y sus respectivos análisis, los cuales permitieron el planteamiento de conclusiones y recomendaciones.Bibliografía y webgrafía: páginas 88-95.PregradoIngeniero Ambiental1 recurso en línea (109 páginas) : ilustraciones, tablas, imágenes.application/pdfspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad IngenieríaTunjaIngeniería AmbientalCopyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gestión y seguimiento del Programa de Educación Ambiental del municipio de PaipaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ALCALDÍA DE CONSACÁ. 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