Inundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugio
- Autores:
-
Dewes, Elisângela Cândido da Silva Dewes
de Souza, José Edimar
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2026
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/22170
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/22170
https://doi.org/10.19053/uptc.01227238.21434
- Palabra clave:
- Journal of the History of Latin American Education
Floods
Rio Grande do Sul
History of education
Memory
Refuge schools
Revista de Historia de la Educación Latinoamericana
Inundaciones
Río Grande del Sur
Historia de la educación
Memorias
Escuelas-refugio
Revista de História da Educação Latino-Americana
Enchentes
História da educação
Memórias
Escolas-abrigo
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Historia de la Educación Latinoamericana - 2026
| id |
REPOUPTC2_7ef53eb40ee7e39a813ca537ed5bdce7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/22170 |
| network_acronym_str |
REPOUPTC2 |
| network_name_str |
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.es-ES.fl_str_mv |
Inundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugio |
| title |
Inundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugio |
| spellingShingle |
Inundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugio Journal of the History of Latin American Education Floods Rio Grande do Sul History of education Memory Refuge schools Revista de Historia de la Educación Latinoamericana Inundaciones Río Grande del Sur Historia de la educación Memorias Escuelas-refugio Revista de História da Educação Latino-Americana Enchentes História da educação Memórias Escolas-abrigo |
| title_short |
Inundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugio |
| title_full |
Inundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugio |
| title_fullStr |
Inundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugio |
| title_full_unstemmed |
Inundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugio |
| title_sort |
Inundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugio |
| dc.creator.fl_str_mv |
Dewes, Elisângela Cândido da Silva Dewes de Souza, José Edimar |
| dc.contributor.author.eng.fl_str_mv |
Dewes, Elisângela Cândido da Silva Dewes de Souza, José Edimar |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Journal of the History of Latin American Education Floods Rio Grande do Sul History of education Memory Refuge schools Revista de Historia de la Educación Latinoamericana Inundaciones Río Grande del Sur Historia de la educación Memorias Escuelas-refugio Revista de História da Educação Latino-Americana Enchentes História da educação Memórias Escolas-abrigo |
| topic |
Journal of the History of Latin American Education Floods Rio Grande do Sul History of education Memory Refuge schools Revista de Historia de la Educación Latinoamericana Inundaciones Río Grande del Sur Historia de la educación Memorias Escuelas-refugio Revista de História da Educação Latino-Americana Enchentes História da educação Memórias Escolas-abrigo |
| publishDate |
2026 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2026-01-10 00:00:00 2026-06-12T16:08:00Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2026-01-10 00:00:00 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2026-01-10 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.local.eng.fl_str_mv |
Journal article |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
0122-7238 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/22170 |
| dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
10.19053/uptc.01227238.21434 |
| dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv |
2256-5248 |
| dc.identifier.url.none.fl_str_mv |
https://doi.org/10.19053/uptc.01227238.21434 |
| identifier_str_mv |
0122-7238 10.19053/uptc.01227238.21434 2256-5248 |
| url |
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/22170 https://doi.org/10.19053/uptc.01227238.21434 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Assessoria de Comunicação. Universidade de Caxias do Sul realiza ações de auxílio às vítimas da chuva no Estado. Universidade de Caxias do Sul, 2024. https://www.ucs.br/site/noticias/universidade-de-caxias-do-sul-disponibiliza-ponto-de-arrecadacao-de-donativos/ ASCOM SEDUC. “Boletim com a situação das escolas da Rede Estadual do RS-11/05”. Educação Rio Grande do Sul, 2024. https://www.educacao.rs.gov.br/boletim-com-a-situacao-das-escolas-da-rede-estadual-do-rs-11-5 Assmann, Hugo y Jung Mo Sung. Competência e sensibilidade solidária: educar para a esperança. Vozes, 2000. Boni, Mathias. “Prestes a completar 200 anos, São Leopoldo terá de ser reconstruída: ‘Maior tragédia da história’”. Zero Hora, 8 de mayo de 2024. https://gauchazh.clicrbs.com.br/geral/noticia/2024/05/prestes-a-completar-200-anos-sao-leopoldo-tera-de-ser-reconstruida-maior-tragedia-da-historia-clvyjykfl001p01d064m8njkm.html Certeau, Michel de. A invenção do cotidiano: 1. Artes de fazer. Vozes, 2005. Decreto n.° 57.646, de 30 de mayo de 2024. Rio Grande do Sul. https://www.diariooficial.rs.gov.br/materia?id=1002017 EMATER/RS–ASCAR. Impactos das chuvas e cheias extremas no Rio Grande do Sul em maio de 2024. Governo do Estado do Rio Grande do Sul. “Enchentes no RS: mais de 76 mil pessoas estão em abrigos; 155 mortes e 94 desaparecidos”. Exame, 19 de mayo de 2024. https://exame.com/brasil/situacao-rio-grande-do-sul-19-de-maio-2024/ Ferrer, João, Marcelo Danéris, e Pedro Romero Marques, orgs. RS: Resiliência & Sustentabilidade: Reflexões para a reconstrução do Rio Grande do Sul. Libretos, 2025. Fonseca, Bruno. “‘Não temos mais lágrimas para chorar’: A cidade gaúcha destruída pela 3ª vez por enchentes”. Agência Pública, 8 de mayo de 2024. https://apublica.org/2024/05/nao-temos-mais-lagrimas-pra-chorar-a-cidade-gaucha-destruida-pela-3a-vez-por-enchentes/ Halbwachs, Maurice. A memória coletiva. Centauro, 2006. “Imagens aéreas mostram Canoas inundada durante enchente no RS”. G1, 8 de mayo de 2024. https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2024/05/08/video-imagens-aereas-mostram-canoas-inundada-durante-enchente-no-rs-mais-de-180-mil-pessoas-foram-atingidas-diz-prefeitura.ghtml Maciel, Maria Eunice. Tradição e tradicionalismo no Rio Grande do Sul. Editora da UFRGS, 2001. Magalhães, Justino. “A construção de um objecto do conhecimento histórico”. Educação Unisinos 11, n.° 2 (2007): 69-74. https://revistas.unisinos.br/index.php/educacao/article/view/5694/2895 Magalhães, Justino. “A instituição educativa na modernização do local”. Revista di Storia dell’Educazione n.° 1 (2018): 41-55. Munhoz, Fábio. “Chuva em Porto Alegre: compare fotos das enchentes históricas de 1941 e de 2024, 2024.” CNN Brasil, 10 de mayo de 2024. https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/chuva-em-porto-alegre-compare-fotos-das-enchentes-historicas-de-1941-e-de-2024/ Oliven, Ruben George. A parte e o todo: a diversidade cultural no Brasil-nação. Vozes, 1992. Pesavento, Sandra Jatahy. “Palavras para crer – imaginários de sentido que falam do passado”. En II Seminário de Estudos em Análise do Discurso. UFRGS, 2005. Pontes, Felipe. “Passa de 700 o número de abrigos temporários no Rio Grande do Sul”. Agência Brasil, 12 de mayo de 2024. Rio Grande do Sul. Censo sobre os Abrigos Provisórios no Estado do Rio Grande do Sul. 2024. https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiNWQ3MDFlNGQtMDJiZS00NDU2LWFjMTYtNTBiNjhkODlkNTY0IiwidCI6IjE1ZGNkOTA5LThkYzAtNDBlOS1hMWU1LWNlY2IwNTNjZGQxYSJ9 Saccomori, Camila. “Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas”. Porvir, 5 de junio de 2024. https://porvir.org/tragedia-climatica-rs-papel-das-escolas/ Stein Leitão, Elenara. “Adaptando espaços para idosos em abrigos”. In Perdi tudo, e agora? Edição Autores, 2024. |
| dc.relation.citationissue.eng.fl_str_mv |
48 |
| dc.relation.citationvolume.eng.fl_str_mv |
28 |
| dc.relation.ispartofjournal.eng.fl_str_mv |
Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
| dc.relation.citationedition.eng.fl_str_mv |
Núm. 48 , Año 2026 : Julio Castro Pérez (1908-1977) |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Revista Historia de la Educación Latinoamericana - 2026 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Revista Historia de la Educación Latinoamericana - 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.eng.fl_str_mv |
Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/21434 |
| institution |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/f1e17d32-07e2-4af0-945c-2b3948c216c0/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
b619b391141e5ddab64baf8db1f40bf1 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UPTC |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1881674037164244992 |
| spelling |
Dewes, Elisângela Cândido da Silva Dewesde Souza, José Edimar2026-01-10 00:00:002026-06-12T16:08:00Z2026-01-10 00:00:002026-01-100122-7238https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2217010.19053/uptc.01227238.214342256-5248https://doi.org/10.19053/uptc.01227238.21434spaSociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaRevista Historia de la Educación Latinoamericana - 2026https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessThis work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/21434Journal of the History of Latin American EducationFloodsRio Grande do SulHistory of educationMemoryRefuge schoolsRevista de Historia de la Educación LatinoamericanaInundacionesRío Grande del SurHistoria de la educaciónMemoriasEscuelas-refugioRevista de História da Educação Latino-AmericanaEnchentesHistória da educaçãoMemóriasEscolas-abrigoInundaciones en Río Grande del Sur: reconfiguraciones y percepciones sobre las escuelas como espacios de refugioArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Assessoria de Comunicação. Universidade de Caxias do Sul realiza ações de auxílio às vítimas da chuva no Estado. Universidade de Caxias do Sul, 2024. https://www.ucs.br/site/noticias/universidade-de-caxias-do-sul-disponibiliza-ponto-de-arrecadacao-de-donativos/ ASCOM SEDUC. “Boletim com a situação das escolas da Rede Estadual do RS-11/05”. Educação Rio Grande do Sul, 2024. https://www.educacao.rs.gov.br/boletim-com-a-situacao-das-escolas-da-rede-estadual-do-rs-11-5 Assmann, Hugo y Jung Mo Sung. Competência e sensibilidade solidária: educar para a esperança. Vozes, 2000. Boni, Mathias. “Prestes a completar 200 anos, São Leopoldo terá de ser reconstruída: ‘Maior tragédia da história’”. Zero Hora, 8 de mayo de 2024. https://gauchazh.clicrbs.com.br/geral/noticia/2024/05/prestes-a-completar-200-anos-sao-leopoldo-tera-de-ser-reconstruida-maior-tragedia-da-historia-clvyjykfl001p01d064m8njkm.html Certeau, Michel de. A invenção do cotidiano: 1. Artes de fazer. Vozes, 2005. Decreto n.° 57.646, de 30 de mayo de 2024. Rio Grande do Sul. https://www.diariooficial.rs.gov.br/materia?id=1002017 EMATER/RS–ASCAR. Impactos das chuvas e cheias extremas no Rio Grande do Sul em maio de 2024. Governo do Estado do Rio Grande do Sul. “Enchentes no RS: mais de 76 mil pessoas estão em abrigos; 155 mortes e 94 desaparecidos”. Exame, 19 de mayo de 2024. https://exame.com/brasil/situacao-rio-grande-do-sul-19-de-maio-2024/ Ferrer, João, Marcelo Danéris, e Pedro Romero Marques, orgs. RS: Resiliência & Sustentabilidade: Reflexões para a reconstrução do Rio Grande do Sul. Libretos, 2025. Fonseca, Bruno. “‘Não temos mais lágrimas para chorar’: A cidade gaúcha destruída pela 3ª vez por enchentes”. Agência Pública, 8 de mayo de 2024. https://apublica.org/2024/05/nao-temos-mais-lagrimas-pra-chorar-a-cidade-gaucha-destruida-pela-3a-vez-por-enchentes/ Halbwachs, Maurice. A memória coletiva. Centauro, 2006. “Imagens aéreas mostram Canoas inundada durante enchente no RS”. G1, 8 de mayo de 2024. https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2024/05/08/video-imagens-aereas-mostram-canoas-inundada-durante-enchente-no-rs-mais-de-180-mil-pessoas-foram-atingidas-diz-prefeitura.ghtml Maciel, Maria Eunice. Tradição e tradicionalismo no Rio Grande do Sul. Editora da UFRGS, 2001. Magalhães, Justino. “A construção de um objecto do conhecimento histórico”. Educação Unisinos 11, n.° 2 (2007): 69-74. https://revistas.unisinos.br/index.php/educacao/article/view/5694/2895 Magalhães, Justino. “A instituição educativa na modernização do local”. Revista di Storia dell’Educazione n.° 1 (2018): 41-55. Munhoz, Fábio. “Chuva em Porto Alegre: compare fotos das enchentes históricas de 1941 e de 2024, 2024.” CNN Brasil, 10 de mayo de 2024. https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/chuva-em-porto-alegre-compare-fotos-das-enchentes-historicas-de-1941-e-de-2024/ Oliven, Ruben George. A parte e o todo: a diversidade cultural no Brasil-nação. Vozes, 1992. Pesavento, Sandra Jatahy. “Palavras para crer – imaginários de sentido que falam do passado”. En II Seminário de Estudos em Análise do Discurso. UFRGS, 2005. Pontes, Felipe. “Passa de 700 o número de abrigos temporários no Rio Grande do Sul”. Agência Brasil, 12 de mayo de 2024. Rio Grande do Sul. Censo sobre os Abrigos Provisórios no Estado do Rio Grande do Sul. 2024. https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiNWQ3MDFlNGQtMDJiZS00NDU2LWFjMTYtNTBiNjhkODlkNTY0IiwidCI6IjE1ZGNkOTA5LThkYzAtNDBlOS1hMWU1LWNlY2IwNTNjZGQxYSJ9 Saccomori, Camila. “Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas”. Porvir, 5 de junio de 2024. https://porvir.org/tragedia-climatica-rs-papel-das-escolas/ Stein Leitão, Elenara. “Adaptando espaços para idosos em abrigos”. In Perdi tudo, e agora? Edição Autores, 2024.4828Revista Historia de la Educación LatinoamericanaNúm. 48 , Año 2026 : Julio Castro Pérez (1908-1977)PublicationOREORE.xmltext/xml2133https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/f1e17d32-07e2-4af0-945c-2b3948c216c0/downloadb619b391141e5ddab64baf8db1f40bf1MD51falseAnonymousREAD001/22170oai:repositorio.uptc.edu.co:001/221702026-10-29 13:58:52.652https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0metadata.onlyhttps://repositorio.uptc.edu.coRepositorio Institucional UPTCbdigital@metabiblioteca.com |
