Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial

Este manuscrito hace parte del proceso de investigación en torno al desarrollo de la lectura inferencial en niños y niñas mediante el uso de textos discontinuos, de lo cual se propone desarrollar estrategias para fortalecer el proceso lector. Met...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/11550
Acceso en línea:
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10304
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/11550
Palabra clave:
lectura
inferencia
textos discontinuos
estrategia pedagógica
estrategia cognitiva
comprensión lectora
Rights
License
Derechos de autor 2019 EDUCACIÓN Y CIENCIA