Inclusión de la robótica como herramienta pedagógica en el área de tecnología e informática en la Institución Educativa el Rosario del municipio de Paipa
1 recurso en línea (77 páginas) : ilustraciones color, gráficas, tablas.
- Autores:
-
Rojas Rojas, Diego Gerardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
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- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2682
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2682
- Palabra clave:
- Educación - Innovaciones tecnológicas
Robótica - Enseñanza
Robots - Enseñanza
Tecnología educativa
Licenciatura en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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- Copyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Durán, Oliveriob969aba176fdd5188cb2bcbff42db98e-1Rojas Rojas, Diego Gerardo995cb4897fbc968972f9fa4ffa19f78c-12019-06-20T22:20:02Z2019-06-20T22:20:02Z2016Rojas Rojas, D. G. (2016). Inclusión de la robótica como herramienta pedagógica en el área de tecnología e informática en la Institución Educativa el Rosario del municipio de Paipa. (Trabajo de pregrado). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Duitama. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2682http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/26821 recurso en línea (77 páginas) : ilustraciones color, gráficas, tablas.La finalidad del proyecto es dar a conocer una nueva herramienta pedagógica y su aceptación por parte de la comunidad educativa, a través del desarrollo y aplicación de un plan de clases que incluirá variedad de temas y saberes tecnológicos en robótica educativa, lo que nos permitirá investigar características de los participantes en torno a la implementación de la nueva tecnología. La información y resultados que se obtienen como producto de la investigación se darán a conocer a la institución para poder mostrar el nuevo enfoque que se le puede dar al área de tecnología e informática.Bibliografía: páginas 72-73.PregradoLicenciatura en Tecnologíaapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de Educación IndustrialFacultad Seccional de DuitamaLicenciatura en TecnologíaCopyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Inclusión de la robótica como herramienta pedagógica en el área de tecnología e informática en la Institución Educativa el Rosario del municipio de PaipaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85BARRERA LOMBANA, Nelson. Uso de la robótica educativa como estrategia didáctica en el aula. Artículo de Investigación revista, Praxis & Saber - Vol. 6. Núm. 11 - Enero - Junio 2015 - Pág. 215-234.ELLIOT JHON. El Cambio Educativo Desde La Investigación – Acción, cuarta edición año 2005.FLORIAN JORGE MURCIA. Investigar para cambiar (editorial presencial Hda) 3ª edición año 1994.GUTIÉRREZ MARTÍN, Alfonso. Integración curricular de las Tic y educación para los medios en la sociedad del conocimiento. Revista Iberoamericana de educación (2007). N. º 45 pág. 141-156.GUTIÉRREZ VALDERRAMA, Marínela. Influencia de las Herramientas Pedagógicas en el Proceso de Enseñanza del Inglés. < http://www.funlam.edu.co/uploads/facultadeducacion/51_Influencia-herramientaspedagogicas. pdf>. Citado 9 de diciembre de 2016.HEPP Pedro, MERINO María, BARRIGA María y HUIRCAPÁN Andrea. Tecnología robótica en contextos escolares vulnerables con estudiantes de la etnia Mapuche. 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