Apoyo técnico a la Oficina de Recursos Físicos e Infraestructura - Secretaría de Educación de Tunja

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Full description

Autores:
Ruíz Hernández, William Esteban
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/9198
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9198
Palabra clave:
Desarrollo urbano sostenible - Tunja (Boyacá, Colombia)
Planificación educativa - Secretaría Educación (Tunja, Boyacá)
Obras públicas - Secretaría de Educación (Tunja, Boyacá)
Rights
License
Copyright (c) 2023 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Facultad de Ingeniería, Tunja. https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9198https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/9198Spa: Este trabajo quiere detallar actividades realizadas en la Oficina de Recursos Físicos e Infraestructura Educativa de la Secretaría de Educación de la ciudad de Tunja, esto como parte de la realización de la modalidad de grado como Práctica Empresarial, las actividades a detallar son las concernientes a visitas a las diferentes instituciones educativas, recolección de datos de infraestructura, consultas catastrales, elaboración del predimensinamiento y prediseño de un muro de contención, el empleo de fotogrametría con drones para documentar el estado y las características (área de predio aproximada, área construida, edificaciones etc.) de las instituciones educativas, procesamiento de datos obtenidos, actividades asignadas por el supervisor.Bibliografía y webgrafía: páginas 54-56.IngenieroIngeniero Civil1 recurso en línea (56 páginas) : ilustracionesapplication/pdfUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de IngenieríaTunjaIngeniería CivilCopyright (c) 2023 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/resource_type/c_db06http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Apoyo técnico a la Oficina de Recursos Físicos e Infraestructura - Secretaría de Educación de TunjaTrabajo de grado pregradoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TDhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Alcaldía Mayor Bogotá. (2017). Lineamientos básicos para el diseño de construcciones escolares. Secretaria de educación de Bogotá Distrito Capital.Bayona Rodríguez, H. (2016). Efectos de la infraestructura sobre el fracaso escolar: evidencia empírica para Colombia. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, 7(2), 19–40. https://doi.org/10.18175/vys7.2.2016.03Camara de Comercio de Barranquilla. (n.d.). Censo de Infraestructura Educativa Regional. Banco Interamericano de Desarrollo (BID), 411.Congreso, E., República, D. E., Plan, A., Desarrollo, N. D. E., Inversiones, Y. P. D. E., Propósitos, A., Estado, D. E. L., Pueblo, Y. E. L., & Durante, C. (2014). Ley 1450 de 2011: PND. 47.Congreso de la República de Colombia. (1994). Ley 115 de febrero 8 de 1994.Congreso de la República de Colombia. (2001). Ley 715 de diciembre 21 de 2001.Duarte, J., Gargiulo, C., & Moreno, M. (2011). Infraestructura Escolar y Aprendizajes en la Educación Básica Latinoamericana : Un análisis a partir del SERCE. 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Generación y comparación de ortofotos realizadas a partir de procedimientos fotogramétricos como insumo en la adopción del catastro multipropósito urbano en Colombia. Revista De Topografía AZIMUT, 9(1), 1-8.Krishnaratne, S., White, H., & Carpenter, E. (2013). Quality education for all children? What works in education in developing countries. In International Iniciative for Impact Evaluation (Vol. 20).Li, Y., & Liu, C. (2019). Applications of multirotor drone technologies in construction management. International Journal of Construction Management, 19(5), 401– 412. https://doi.org/10.1080/15623599.2018.1452101Lugo, N., Hernández, G., & Colmenares, J. (2016). Caracterización de la educación media en Colombia: Infraestructura escolar, dimensionamiento y proyección (Issue 39). Universidad de los Andes.Ministerio de Educación Nacional. (2015). Manual de uso, conservación y mantenimiento de infraestructura educativa. Primera edición: Bogotá, D. C, diciembre, 2015.Ministerio de Transporte. 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