Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes

Autores:
Benítez González, Myrian Celeste
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19875
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19875
https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2025.29.e17775
Palabra clave:
Inteligencia Artificial
Educación Superior
Calidad Educativa
Prácticas pedagógicas
Pedagogía transformadora
Mejora educativa
Artificial Intelligence
Pedagogical practices
Educational improvement
Educational quality
Disciplinary writing, curriculum
Strategy
Skills
Higher education
Transformative pedagogy
Rights
openAccess
License
Educación y Ciencia - 2025
id REPOUPTC2_58e6c580aff46f81993ea0cd6e6458e0
oai_identifier_str oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19875
network_acronym_str REPOUPTC2
network_name_str RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
repository_id_str
dc.title.es-ES.fl_str_mv Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes
title Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes
spellingShingle Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes
Inteligencia Artificial
Educación Superior
Calidad Educativa
Prácticas pedagógicas
Pedagogía transformadora
Mejora educativa
Artificial Intelligence
Pedagogical practices
Educational improvement
Educational quality
Disciplinary writing, curriculum
Strategy
Skills
Higher education
Transformative pedagogy
title_short Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes
title_full Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes
title_fullStr Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes
title_full_unstemmed Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes
title_sort Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes
dc.creator.fl_str_mv Benítez González, Myrian Celeste
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Benítez González, Myrian Celeste
dc.subject.none.fl_str_mv Inteligencia Artificial
Educación Superior
Calidad Educativa
Prácticas pedagógicas
Pedagogía transformadora
Mejora educativa
Artificial Intelligence
Pedagogical practices
Educational improvement
Educational quality
Disciplinary writing, curriculum
Strategy
Skills
Higher education
Transformative pedagogy
topic Inteligencia Artificial
Educación Superior
Calidad Educativa
Prácticas pedagógicas
Pedagogía transformadora
Mejora educativa
Artificial Intelligence
Pedagogical practices
Educational improvement
Educational quality
Disciplinary writing, curriculum
Strategy
Skills
Higher education
Transformative pedagogy
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-03-01 00:00:00
2026-04-16T17:24:11Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-03-01 00:00:00
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2025-03-01
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.local.eng.fl_str_mv Journal article
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19875
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv 10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2025.29.e17775
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2805-6655
dc.identifier.url.none.fl_str_mv https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2025.29.e17775
url https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19875
https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2025.29.e17775
identifier_str_mv 10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2025.29.e17775
2805-6655
dc.language.iso.none.fl_str_mv
language_invalid_str_mv
dc.relation.references.none.fl_str_mv Aznar-Díaz, I., Cáceres-Reche, M. P. y Romero-Rodríguez, J. M. (2018). Indicadores de calidad para evaluar buenas prácticas docentes de mobile learning en educación Superior. EKS, 19(3), pp. 53-68. https://doi.org/10.14201/eks20181935368
Benítez-González, M. C. (2019). Blended learning. Incidencia en el aprendizaje en Educación Superior. Asunción: Centro de Estudios Antropológicos de la Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción”
Borda, X. (2023). Desafíos y oportunidades de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior. Fides et Ratio - Revista de Difusión cultural y científica de la Universidad La Salle en Bolivia, 26(26), 18. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2071-081X2023000200002&lng=es&tlng=es
Chassignol, M., Khoroshavin, A., Klimova, A. y Bilyatdinova, A. (2018). Artificial intelligence trends in education: A narrative overview. Procedia Computer Science, 136(5), 16-24: https://doi.org/10.1016/j.procs.2018.08.233
Chiu, T., Xia, Q., Zhou, X., Chai, C. S., & Cheng. M. (2023). Systematic literature review on opportunities, challenges, and future research recomendations of artificial intelligence in education. Computers and Education: Artificial Intelligence, 4, 100118: https://doi.org/10.1016/j.caeai.2022.100118
Crompton, H., & Burke, D. (2023). Artificial intelligence in higher education: the state of the field. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 20. https://doi.org/10.1186/s41239-023-00392-8
Kaplan, A. y Haenlein, M. (2010). Educación Superior y la Revolución Digital: Sobre los MOOC, SPOC, Redes Sociales y el Monstruo de las Galletas
Kuleto, V., Ilić, M., Dumangiu, M., Ranković, M., Martins, O. M., Păun, D., & Mihoreanu, L. (2021). Exploring Opportunities and challenges of artificial Intelligence and Machine Learning in Higher Education Institutions. Sustainability (13): https://doi.org/10.3390/su131810424
Luckin, R. (2018). The implications of artificial intelligence for education. London, Reino Unido: The Royal Society
Rodríguez, M., Rubio, A., Ligán, A., Rubio, D., Bocanegra, J, y Flores. J. (2023). Inteligencia Artificial en la educación digital y los resultados de la valoración del aprendizaje. Editorial Mar Caribe: https://doi.org/https://doi.org/10.31219/osf.io/c3pmd
Rodríguez-Hernández, C. F., Musso, M., Kyndt, E. & Cascallar. E. (2021). Artificial neural networks in academic performance prediction: Systematic implementation and predictos evaluation. Computers and Education: Artificial Intelligence, 2. https://doi.org/10.1016/j.caeai.2021.100018
Siemens, G., & Downes, S. (2011). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. Suazo, I. (2023). Inteligencia artificial en investigación científica. https://revistas.uautonoma.cl/index.php/scr/article/view/2149
Zapata-Ros, M. (2018). La universidad inteligente. La transición de los LMS a los Sistemas Inteligentes de aprendizaje en educación Superior. Revista de Educación a Distancia 57(10). http://dx.doi.org/10.6018/red/57/10.
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv 1
dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv 29
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Educación y Ciencia
dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/17775/15413
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/17775/15414
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/17775/15415
dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv Núm. 1 , Año 2025 : Edición especial: Currículo, didáctica e Inteligencia Artificial
dc.rights.none.fl_str_mv Educación y Ciencia - 2025
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Educación y Ciencia - 2025
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
text/html
application/epub+zip
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.source.none.fl_str_mv https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/17775
institution Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/123cd42f-4e6e-481f-8ada-aa8998c8f954/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 633b94efda2f06190ca33d23d02420cf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UPTC
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1881673902832222208
spelling Benítez González, Myrian Celeste2025-03-01 00:00:002026-04-16T17:24:11Z2025-03-01 00:00:002025-03-01https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1987510.19053/uptc.0120-7105.eyc.2025.29.e177752805-6655https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2025.29.e17775application/pdftext/htmlapplication/epub+zipUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEducación y Ciencia - 2025https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/17775Inteligencia ArtificialEducación SuperiorCalidad EducativaPrácticas pedagógicasPedagogía transformadoraMejora educativaArtificial IntelligencePedagogical practicesEducational improvementEducational qualityDisciplinary writing, curriculumStrategySkillsHigher educationTransformative pedagogyImplementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentesArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Aznar-Díaz, I., Cáceres-Reche, M. P. y Romero-Rodríguez, J. M. (2018). Indicadores de calidad para evaluar buenas prácticas docentes de mobile learning en educación Superior. EKS, 19(3), pp. 53-68. https://doi.org/10.14201/eks20181935368Benítez-González, M. C. (2019). Blended learning. Incidencia en el aprendizaje en Educación Superior. Asunción: Centro de Estudios Antropológicos de la Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción”Borda, X. (2023). Desafíos y oportunidades de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior. Fides et Ratio - Revista de Difusión cultural y científica de la Universidad La Salle en Bolivia, 26(26), 18. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2071-081X2023000200002&lng=es&tlng=esChassignol, M., Khoroshavin, A., Klimova, A. y Bilyatdinova, A. (2018). Artificial intelligence trends in education: A narrative overview. Procedia Computer Science, 136(5), 16-24: https://doi.org/10.1016/j.procs.2018.08.233Chiu, T., Xia, Q., Zhou, X., Chai, C. S., & Cheng. M. (2023). Systematic literature review on opportunities, challenges, and future research recomendations of artificial intelligence in education. Computers and Education: Artificial Intelligence, 4, 100118: https://doi.org/10.1016/j.caeai.2022.100118Crompton, H., & Burke, D. (2023). Artificial intelligence in higher education: the state of the field. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 20. https://doi.org/10.1186/s41239-023-00392-8Kaplan, A. y Haenlein, M. (2010). Educación Superior y la Revolución Digital: Sobre los MOOC, SPOC, Redes Sociales y el Monstruo de las GalletasKuleto, V., Ilić, M., Dumangiu, M., Ranković, M., Martins, O. M., Păun, D., & Mihoreanu, L. (2021). Exploring Opportunities and challenges of artificial Intelligence and Machine Learning in Higher Education Institutions. Sustainability (13): https://doi.org/10.3390/su131810424Luckin, R. (2018). The implications of artificial intelligence for education. London, Reino Unido: The Royal SocietyRodríguez, M., Rubio, A., Ligán, A., Rubio, D., Bocanegra, J, y Flores. J. (2023). Inteligencia Artificial en la educación digital y los resultados de la valoración del aprendizaje. Editorial Mar Caribe: https://doi.org/https://doi.org/10.31219/osf.io/c3pmdRodríguez-Hernández, C. F., Musso, M., Kyndt, E. & Cascallar. E. (2021). Artificial neural networks in academic performance prediction: Systematic implementation and predictos evaluation. Computers and Education: Artificial Intelligence, 2. https://doi.org/10.1016/j.caeai.2021.100018Siemens, G., & Downes, S. (2011). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. Suazo, I. (2023). Inteligencia artificial en investigación científica. https://revistas.uautonoma.cl/index.php/scr/article/view/2149Zapata-Ros, M. (2018). La universidad inteligente. La transición de los LMS a los Sistemas Inteligentes de aprendizaje en educación Superior. Revista de Educación a Distancia 57(10). http://dx.doi.org/10.6018/red/57/10.129Educación y Cienciahttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/17775/15413https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/17775/15414https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/17775/15415Núm. 1 , Año 2025 : Edición especial: Currículo, didáctica e Inteligencia ArtificialPublicationOREORE.xmltext/xml2683https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/123cd42f-4e6e-481f-8ada-aa8998c8f954/download633b94efda2f06190ca33d23d02420cfMD51falseAnonymousREAD001/19875oai:repositorio.uptc.edu.co:001/198752026-10-28 19:55:36.791https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/metadata.onlyhttps://repositorio.uptc.edu.coRepositorio Institucional UPTCbdigital@metabiblioteca.com