La experiencia y el aprendizaje del profesor de matemáticas desde la perspectiva de la práctica social

Autores:
Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Jiménez Espinosa, Alfonso
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21038
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21038
https://doi.org/10.19053/22160159.v8.n18.2017.7249
Palabra clave:
Learning
Experience
Mathematics teacher
Teachers’ education
Aprendizaje
Experiencia
Profesor de matemáticas
Formación de profesores
Aprendizagem
Experiência
Professor de matemática
Formação de professores
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/