El aprendizaje basado en problemas: una propuesta de cualificación docente

Autores:

Hernández, Rubinsten
Moreno, Sandra Maritza

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21158

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21158
https://doi.org/10.19053/22160159.v12.n31.2021.11174

Palabra clave:

Problem-based learning
Teaching strategy
Scientific thinking
Critical thinking
Teamwork
Aprendizaje basado en problemas
Estrategia didáctica
Pensamiento científico
Pensamiento crítico
Trabajo en equipo
Aprendizagem baseada em problemas
Estratégia didática
Pensamento científico
Pensamento crítico
Trabalho em equipe

Rights

openAccess

License

Rubinsten Hernández, Sandra Maritza Moreno - 2021