Conocimientos y prácticas educativas en estudiantes de doctorado: reflexiones sobre la formación docente

Autores:
Menchaca Arredondo, Ernesto
Ávila Báez, Norma
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19890
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/19890
https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2025.29.e18581
Palabra clave:
Formación docente
Tipo de conocimientos
Práctica educativa
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Educación y Ciencia - 2025
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Ediciones Pomares.129Educación y Cienciahttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/18581/15731https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/18581/15732https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/18581/15733Núm. 1 , Año 2025 : Edición especial: Currículo, didáctica e Inteligencia ArtificialPublicationOREORE.xmltext/xml2710https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/c9ecd03d-c14d-4733-a4de-235be9bb6e73/downloadfa53835803cf681bce5807d1d2460e0dMD51falseAnonymousREAD001/19890oai:repositorio.uptc.edu.co:001/198902026-10-28 19:55:24.537https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/metadata.onlyhttps://repositorio.uptc.edu.coRepositorio Institucional UPTCbdigital@metabiblioteca.com