Diseño de una propuesta de laboratorio móvil para el ¨programa piloto para el desarrollo local a partir de la gestión del conocimiento en laboratorios de innovación : capacidades en diseño, tecnología e innovación en 7 municipios de Boyacá¨
1 recurso en línea (135 páginas) : ilustraciones color, tablas.
- Autores:
-
Zea Acosta, Manuel Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
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- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2907
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2907
- Palabra clave:
- Educación superior - Innovaciones tecnológicas - Investigaciones -Boyacá (Colombia)
Integración social - Tecnología
Innovaciones tecnológicas
Diseño Industrial - Tesis y disertaciones académicas
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- Copyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Duitama. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2907http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/29071 recurso en línea (135 páginas) : ilustraciones color, tablas.El presente proyecto desarrolló una propuesta de laboratorio móvil de innovación y co-creación, el cual servirá de herramienta estratégica para acercar las provincias y poblaciones rurales al mundo de la innovación y la tecnología, para incluirlas en las dinámicas globales, Con el propósito de darle solución a la escasa innovación y gestión del conocimiento que existe actualmente en los municipios que son prominentemente rurales. Se usaron diferentes herramientas metodológicas enfocadas en el usuario, en las que se tomaron en cuenta sus características personales y sociales, así como aquellas condiciones relevantes para los fenómenos de percepción, comunicación y significancia. Esta herramienta permitirá configurar ambientes favorables de manera didáctica e inspiradora para desarrollar el pensamiento estratégico de las poblaciones en estos municipios. Con este laboratorio móvil se busca acercar el diseño y los negocios innovadores a las poblaciones que tiene limitaciones de acceso a la educación en tecnología y generar diferentes oportunidades para pensar su futuro, identificando oportunidades de emprendimiento que puedan impactar su cotidianidad, y generar arraigo por los territorios y recursos propios de cada municipio.Bibliografía y webgrafía: páginas 93-94PregradoDiseñador Industrialapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de Diseño IndustrialFacultad Seccional de DuitamaCopyright (c) 2019 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño de una propuesta de laboratorio móvil para el ¨programa piloto para el desarrollo local a partir de la gestión del conocimiento en laboratorios de innovación : capacidades en diseño, tecnología e innovación en 7 municipios de Boyacá¨Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Educación superior - Innovaciones tecnológicas - Investigaciones -Boyacá (Colombia)Integración social - TecnologíaInnovaciones tecnológicasDiseño Industrial - Tesis y disertaciones académicasPérez, A. M., & Barbetti, P. (2007). Procesos de Desarrollo Local en la región NEA: Una aproximación teórica y empírica. Cuaderno Urbano N°6: espacio, cultura y sociedad, 31-54.Consejo Privado de Competitividad, & Universidad del Rosario. (2016). Índice Departamental de Competitividad 2016. Bogotá. ( OPS. 2009). Manual operativo de las unidades móviles de salud, Chocó-Colombia.Bayona, Rodríguez. Universidad de los andes (2015) Efectos de la infraestructura sobre el fracaso escolar: evidencia empírica para Colombia,2015. Bogotá.Ministerio de educación nacional, (2017). Plan especial de educación rural, hacia el desarrollo rural y la construcción de paz, 2017.Bogotá.Dinero. Pérez, Martínez. (2016). Colegios en mal estado frenan la educación en Colombia, la infraestructura educativa incide en la calidad de la educación, en la deserción escolar y en el trabajo de los docentes.2016.UPTC. (2018). 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