El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la producción de textos escritos

Autores:

Benoit, Claudine Glenda

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:

RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21192

Acceso en línea:

https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21192
https://doi.org/10.19053/22160159.v12.n30.2021.11930

Palabra clave:

Writing
Didactic strategy
Metacognition
Collaborative methodology
Escritura
Estrategia didáctica
Metacognición
Metodología colaborativa
Escrita
Estratégia didática
Metacognição
Metodologia colaborativa

Rights

openAccess

License

Claudine Glenda Benoit - 2021