Colección de semillas de árboles y arbustos de la Universidad UPTC en el Jardín Botánico de Boyacá
Spa: Este proyecto tuvo como propósito fortalecer las colecciones del Jardín botánico de Boyacá, por medio de una colección de semillas de algunos árboles y arbustos del campus de la UPTC y propias de la región. Esto permitió obtener información de 60 especies vegetales, el registro de 28 familias y...
- Autores:
-
López Velásquez, Karen Lorena
Miguez Guerrero, Jeimy Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3818
- Palabra clave:
- Especies vegetales
Botánica - Enseñanza
Jardines botánicos
Reproducción de las plantas
Propagación vegetal
Conservación vegetal
Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental - Tesis y disertaciones académicas
Botánica
Enseñanza
Conservación
Jardín botánico
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- openAccess
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- Copyright (c) 2021 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Spa: Este proyecto tuvo como propósito fortalecer las colecciones del Jardín botánico de Boyacá, por medio de una colección de semillas de algunos árboles y arbustos del campus de la UPTC y propias de la región. Esto permitió obtener información de 60 especies vegetales, el registro de 28 familias y 51 géneros, la recolección de semillas, su clasificación, posterior almacenamiento y conservación, además se contribuyó con el diseño de un catálogo y guías pedagógicas, que complementan el aprendizaje en los estudiantes de la asignatura de ecosistemas de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. De esta manera, permitir la divulgación de conocimiento logrando consolidar un espacio para la investigación, conservación y educación. |
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Abarca, A y Martínez, L. (2009) El catálogo florístico: una herramienta básica en la gestión. 5 Congreso Forestal Español: Montes y Sociedad: Saber qué hacer. Sociedad Española de Ciencias Forestales (pp.1-12) Aldaz, J. C. (2004). Adaptación del sistema de clasificación APG IV en el herbario CHEP . Herbario Politécnico CHEP . Alzate, E. y Herrera, L. (2017). Diseño e implementación de una cartilla educativa como estrategia didáctica para el reconocimiento del rol ecológico de los macromycetos. Una iniciativa para la conservación del humedal la conejera con los estudiantes del colegio IED Tibabuyes Universal. [Tesis de pregrado]. Repositorio institucional UPN. http://hdl.handle.net/20.500.12209/10793 Angarita, A. (2016). Semillas y biodiversidad en el bosque seco tropical. Bogotá: Tropenbos Internacional Colombia & Fondo Patrimonio Natural. Doria, J. (2010). Generalidades sobre las semillas: su producción, conservación y almacenamiento. Cultivos Tropicales, vol. 31, no. 1 Flores, C. (2006) Propuesta de catálogos ilustrados del Jardín Botánico de Mérida. [Tesis de pregrado]. Repositorio Universidad de Los Andes. Forero, E. (2011). Los jardines botánicos y la conservación de la naturaleza. Missouri Botanical Garden, P.O. Acta Bot. Bras. 3 (2), 315-322. Francis, J. K. (2010). Recolección. . En J. A. Vozzo (Ed.), Manual de Semillas de Árboles Tropicales (pp. 121-128). Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, Servicio Forestal. https://pdfcookie.com/documents/manual-de-semillas-de-arboles-tropicalesnvog6nmqdj28 Galvis, R. M. (2011). Perspectivas de la educación ambiental en los proyectos jardines botánicos José Joaquín Camacho y Lago, Gobernación de Boyacá y el de la universidad UPTC, zona urbana de Tunja. Bio- geografía, 382-390. García, N. (2011). Plantas Nativas Empleadas en Alimentación. Instituto Alexander Von Humboldt. González, F. (1999) Monocotiledóneas y dicotiledóneas: Un sistema de clasificación que acaba con el siglo. Rev. Acad. Colomb. Cienc, 23(87), 195-204. https://www.accefyn.com/revista/Vol_23/87/195-204.pdf Gutiérrez, J.R. y Squeo, F.A. (2004). Importancia de los arbustos en los ecosistemas semiáridos de Chile. Ecosistemas, 13(1). https://doi.org/10.7818/ECOS.215 Herranz, J.M. (s.f). Los jardines botánicos y la conservación vegetal: contribución del jardín botánico de castilla-la mancha. https://ruidera.uclm.es/xmlui/bitstream/handle/10578/15471/Jos%C3%A9%20M%C2% AA_Herranz.pdf Hong, T. D. y Ellis, R. H. (2010) Almacenamiento. En J. A. Vozzo (Ed.), Manual de Semillas de Árboles Tropicales (pp. 129-142). Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, Servicio Forestal. https://pdfcookie.com/documents/manual-de-semillas-de-arbolestropicales-nvog6nmqdj28 Martin, A., Galvis, M. y Hernández, R. (2020). Los jardines botánicos: más que bibliotecas de plantas. Revista nodo, Vol. 12(24) 77-90 Martin, A.E. (2019). Caracterización de especies: familias Orchidaceae y Bromeliaceae presentes en las zonas verdes de la UPTC sede Tunja para implementar una colección viva en el jardín botánico Boyacá. [Tesis de pregrado]. Repositorio Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3152 Murray, W. (2005). Introducción a la Botánica. Editorial Pearson. Quiroz, I., Garcia, E., Gonzalez, M. Chung, P. y Soto (2009) Vivero forestal: producción de plantas nativas a raíz cubierta. Instituto forestal de Chile. https://rngr.net/publications/vivero-forestal-produccion-de-plantas-nativas-a-raizcubierta Ramírez B. R., Macías, D. J. y Varona, G. (2015) Lista comentada de plantas vasculares del valle seco del río Patía, suroccidente de Colombia. Biota Colombiana 16 (2). Rangel, O., Balcázar, M. y Linares, E. (2000). Diversidad Florística de la Serranía de las Quinchas, Magdalena Medio (Colombia). Caldasia, 22 (2): 191-224 Sandoval, A. (2016). Diseño de un banco de semillas, que promueva la sustentabilidad en la reserva natural “los cristales” en la cuenca media del rio Otún, departamento de Risaralda (Colombia). [Tesis de pregrado]. Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira. http://hdl.handle.net/11059/6856 Varela, S. A. y Aparicio, A (2011). Aspectos básicos sobre semillas y frutos de especies forestales. Recomendaciones para su cosecha. Silvicultura en Vivero, Cuadernillo ñN° 1. INTA EEA. |
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Esto permitió obtener información de 60 especies vegetales, el registro de 28 familias y 51 géneros, la recolección de semillas, su clasificación, posterior almacenamiento y conservación, además se contribuyó con el diseño de un catálogo y guías pedagógicas, que complementan el aprendizaje en los estudiantes de la asignatura de ecosistemas de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. De esta manera, permitir la divulgación de conocimiento logrando consolidar un espacio para la investigación, conservación y educación.Bibliografía y webgrafía: páginas 80,87,94.PregradoLicenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental1 recurso en línea (94 páginas) : ilustraciones, tablas, gráficas.application/pdfspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónTunjaLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación AmbientalCopyright (c) 2021 Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Especies vegetalesBotánica - EnseñanzaJardines botánicosReproducción de las plantasPropagación vegetalConservación vegetalLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental - Tesis y disertaciones académicasBotánicaEnseñanzaConservaciónJardín botánicoColección de semillas de árboles y arbustos de la Universidad UPTC en el Jardín Botánico de BoyacáTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Abarca, A y Martínez, L. 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Diseño de un banco de semillas, que promueva la sustentabilidad en la reserva natural “los cristales” en la cuenca media del rio Otún, departamento de Risaralda (Colombia). [Tesis de pregrado]. Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira. http://hdl.handle.net/11059/6856Varela, S. A. y Aparicio, A (2011). Aspectos básicos sobre semillas y frutos de especies forestales. Recomendaciones para su cosecha. Silvicultura en Vivero, Cuadernillo ñN° 1. 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