Aprendizaje significativo de ciencias naturales mediado con software educativo
El presente estudio se centró en el diseño e implementación de un software educativo basado en el aprendizaje significativo para fortalecer los conocimientos y habilidades de los estudiantes de grado octavo en relación al sistema óseo. El objetivo principal fue determinar las estrategias del aprendi...
- Autores:
-
Ruiz Tapia, Dairo Alejandro
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/18148
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/18148
- Palabra clave:
- Maestría en Ambientes Educativos mediados por TIC -- Tesis y disertaciones académicas
Innovación educacional
Software de código abierto
Desarrollo de la educación
Anatomía
Innovación pedagógica
Tecnología de la información
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
