Investigation methodology

The author insists on academic research as the axis for curricular research, in this way guaranteeing the holistic construction of academic knowledge.

• Fecha de publicación: 2003
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/15863
• Acceso en línea: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/derecho_realidad/article/view/13576; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/15863
• Palabra clave: research methodology; history of science; The Topological Continuum; Differential relationships; allegories; Historia de la ciencia; Actividad sensorial humana; El continuo Topológico; Relaciones equivalenciales; Relaciones diferenciales; Pensamiento analítico; Alegorías; Metodologia de la investigación; Multiversalidad; Metodologia de la investigación; Historia de la ciencia; Actividad sensorial humana; El continuo Topológico; Relaciones equivalenciales; Relaciones diferenciales; Pensamiento analítico; Alegorías; Multiversalidad
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