Multimodalidade e jogos digitais como recursos motivadores para aprendizagem de língua inglesa no ensino médio

Autores:: Lauermann, Vanessa
Santos, Paulo
Barbosa, Débora

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Repositorio:: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC

Idioma:

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