Programa radial - ¿Qué se dice profe? - Hongos
Spa: El ABP destaca el papel de estudiante e introduce la indagación en el aula. Es una estrategia idónea que puede favorecer en el marco de la experimentación, a partir de problemas contextuales y situados de la realidad de los estudiantes. Spa: Los hongos son organismos diversos con una amplia var...
- Autores:
-
López González, David Eliécer
Ayala, Laura
Aguilar, Daniela
Mateus, Daniel Felipe
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_18cc
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/17469
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17469
- Palabra clave:
- Hongos
Champiñones (Cocina)
Hongos comestibles
Levaduras
Hongos termofílicos
- Rights
- openAccess
- License
- Copyright (c) 2024 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Spa: El ABP destaca el papel de estudiante e introduce la indagación en el aula. Es una estrategia idónea que puede favorecer en el marco de la experimentación, a partir de problemas contextuales y situados de la realidad de los estudiantes. Spa: Los hongos son organismos diversos con una amplia variedad de formas y funciones. Clasificados taxonómicamente en su propio reino, juegan un papel crucial en el reciclaje de nutrientes a través de la bioremediación. Las micorrizas, una forma de simbiosis entre hongos y raíces de plantas, ofrecen beneficios significativos al mejorar la absorción de nutrientes. Algunos hongos, como los comestibles, son valorados en la gastronomía, aunque existe un tabú en torno a su consumo debido al riesgo de toxicidad. Además, los hongos han revolucionado la medicina con la producción de penicilina y tienen una notable actividad enzimática, que se aplica en procesos biológicos y químicos. |
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López González, David EliécerAyala, LauraAguilar, DanielaMateus, Daniel FelipeForero Murillo, Annia CarolinaBarón Cepeda, MaribelGrupo de Investigación en Estudios Micro y Macro Ambientales - MICRAM2024-09-23T17:06:13Z2024-09-23T17:06:13Z2024SGI 3714https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17469Spa: El ABP destaca el papel de estudiante e introduce la indagación en el aula. Es una estrategia idónea que puede favorecer en el marco de la experimentación, a partir de problemas contextuales y situados de la realidad de los estudiantes. Spa: Los hongos son organismos diversos con una amplia variedad de formas y funciones. Clasificados taxonómicamente en su propio reino, juegan un papel crucial en el reciclaje de nutrientes a través de la bioremediación. Las micorrizas, una forma de simbiosis entre hongos y raíces de plantas, ofrecen beneficios significativos al mejorar la absorción de nutrientes. Algunos hongos, como los comestibles, son valorados en la gastronomía, aunque existe un tabú en torno a su consumo debido al riesgo de toxicidad. Además, los hongos han revolucionado la medicina con la producción de penicilina y tienen una notable actividad enzimática, que se aplica en procesos biológicos y químicos.El contenido del programa incluye segmentos organizados, como la bienvenida, cabezotes, patas y cuñas, basados en un libreto desarrollado por los estudiantes y docentes involucrados.El objetivo es proyectar las ideas, procesos, métodos y propuestas de los invitados especiales.Como resultado, se generan expectativas y se fomenta la emisión semanal del programa, transmitiendo conocimiento a todos aquellos que sintonizan la emisora 104.1UPTC radio FM.MPEG Audio Layer III (.mp3)1 recurso en línea (1 archivo sonoro: 13 min., 20 seg.)audio/mpegUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónTunjaCopyright (c) 2024 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Programa radial - ¿Qué se dice profe? - Hongos¿Qué se dice profe? - HongosWhat do you say teacher? - Mushroomshttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cchttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/workingPaperSonidohttp://purl.org/redcol/resource_type/PCChttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Producción de contenido digitalHongosChampiñones (Cocina)Hongos comestiblesLevadurasHongos termofílicos2024- 02- 07 a 2026-02-07AdministrativosDirectivosDocentesEstudiantesInvestigadoresPúblico generalEl laboratorio de química desde la estrategia del ABP: una propuesta en la formación inicial de profesores de ciencias naturales de la UPTC para el desarrollo de competencias científicasUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaORIGINALHongos.mp3Archivo principalaudio/mpeg16359758https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/0478405f-c6bc-40db-b4ad-10c1128885ec/download075de1e7f5e3bcc4fb246f0da1ac4728MD51A_DELG.pdfAutorización publicaciónapplication/pdf232581https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/a7f4d712-a3ea-461a-8789-38c9fe8d545e/downloadcb80f02ce6862cc20d8431c01feaf34cMD55TEXTFormato Autorizacion de publicacion-quesediceprofe-05 - YEISON ALEXANDER SUAREZ BELTRAN.pdf.txtFormato Autorizacion de publicacion-quesediceprofe-05 - YEISON ALEXANDER SUAREZ BELTRAN.pdf.txtExtracted texttext/plain5327https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/44db29c4-ead2-441b-a2d5-3e5e42791cab/downloadcd759100b3a330eb26d260760b5561baMD53A_DELG.pdf.txtA_DELG.pdf.txtExtracted texttext/plain5873https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/2c4e76be-efce-448e-a152-d8589eac8e93/downloaded2926c1a509c3e64759d2e1f43384c3MD56THUMBNAILFormato Autorizacion de publicacion-quesediceprofe-05 - YEISON ALEXANDER SUAREZ BELTRAN.pdf.jpgFormato Autorizacion de publicacion-quesediceprofe-05 - YEISON ALEXANDER SUAREZ BELTRAN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11754https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/5e515fed-c59d-4680-9d2b-0be3f806c03d/download78e87a2c2901dcd3e6b0d5389090d530MD54A_DELG.pdf.jpgA_DELG.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12089https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/1beae95e-186c-48c8-abbf-2861646c3ae1/download6608c831a49cb46dc69ef74247366b04MD57001/17469oai:repositorio.uptc.edu.co:001/174692024-09-25 03:00:53.194open.accesshttps://repositorio.uptc.edu.coRepositorio Institucional UPTCrepositorio.uptc@uptc.edu.co |