Competencias Investigativas dentro de la Formación de Estudiantes a Nivel Técnico Profesional

La Educación Universitaria, y entre ésta, la educación Técnica, demanda una formación oportuna a nivel investigativo, misma que en ocasiones se ve truncada por la falta de estrategias y herramientas que motiven al estudiante a reflexionar sobre la importancia que éste aspecto tiene como aporte significativo dentro de los procesos de identificación de espacios para la generación de nuevo conocimiento, a partir de una práctica reflexiva que aporte a los diferentes perfiles de formación. En el presente documento, se aborda el concepto de investigación y competencias investigativas, con la intención de dar a conocer su importancia dentro de la formación técnica y resaltando la forma como éstas trascienden al nivel tecnológico y profesional. Lo anterior, complementado con los postulados de diversos autores que aportan una visión amplia hacia una reflexión oportuna sobre estos temas, que son importantes de analizar, a propósito de las nuevas perspectivas alrededor de la educación contemporánea.

• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
• Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/9987
• Acceso en línea: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/semilleros_investigacion/article/view/14650; https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/9987
• Palabra clave: Investigacion; competencias; estudiantes; formación técnico profesional
• License: Derechos de autor 2022 Revista Habitus: Semilleros de investigación