Proyecto de educación ambiental con la comunidad de las veredas Carbonera y Centro rural del municipio de Motavita del proyecto Participación comunitaria para la conservación del rio la Vega

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Full description

Autores:
Useche Vega, Dalia Soraya
Nitola Duitama, Zharick Lorena
Ruiz Diaz, Nicolás
Triviño Restrepo, María del Pilar
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/17516
Palabra clave:
Gestión ambiental
Protección del medio ambiente
Biodiversidad
Ingeniería ambiental
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License
Copyright (c) 2024 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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description Spa: En el municipio de Motavita, departamento de Boyacá, es notoria la ausencia de educación ambiental en la comunidad en temas de manejo y conservación del recurso hídrico y los ecosistemas presentes, generando un aumento de la contaminación en su principal afluente: el Rio La Vega, debido a las diferentes actividades antrópicas en el sector. Por esto, el grupo de investigación GISABA formuló un proyecto para la restauración del río la Vega, dentro del cual se incorporan estrategias de educación ambiental con la comunidad del municipio. El propósito principal del proyecto fue contribuir a la conciencia ambiental de la población adulta e infantil desde la transferencia de conocimientos en temas ambientales a través de actividades lúdico-recreativas y uso de herramientas audiovisuales, rescatando el manejo adecuado de residuos, la importancia de la preservación del recurso hídrico, la biodiversidad necesaria para aumentar relaciones ecológicas junto con el establecimiento de especies nativas y entre otros. Como resultado de la actividad se evidencia una población motivada en ampliar sus conocimientos en temas ambientales, con el fin de lograr diálogos y saberes entre los actores de la comunidad e identificar las situaciones ambientales, para que de esta manera podamos expandir los conocimientos y generar consciencia de nuestras acciones, la cual es necesaria para el cuidado de los recursos naturales.
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