La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros

72 páginas : ilustraciones color, figuras y tablas.

Autores:
Pira Castillo, John Freddy
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/1942
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1942
Palabra clave:
Danza en la educación
Danza folclórica - Enseñanza
Folclor y educación - Enseñanza - Chiquinquirá (Boyacá)
Interacción educativa
Educación física - Estrategias educativas
Educación física para niños
Educación física - Estrategia y técnicas
Educación Física, Recreación y Deporte - Tesis y disertaciones académicas
Rights
openAccess
License
Copyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
id REPOUPTC2_165de0624e63c1a23517c92d2f2b9ea7
oai_identifier_str oai:repositorio.uptc.edu.co:001/1942
network_acronym_str REPOUPTC2
network_name_str RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
title La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
spellingShingle La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
Danza en la educación
Danza folclórica - Enseñanza
Folclor y educación - Enseñanza - Chiquinquirá (Boyacá)
Interacción educativa
Educación física - Estrategias educativas
Educación física para niños
Educación física - Estrategia y técnicas
Educación Física, Recreación y Deporte - Tesis y disertaciones académicas
title_short La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
title_full La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
title_fullStr La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
title_full_unstemmed La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
title_sort La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
dc.creator.fl_str_mv Pira Castillo, John Freddy
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Martínez Martínez, Mónica Yaneth
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Pira Castillo, John Freddy
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Danza en la educación
Danza folclórica - Enseñanza
Folclor y educación - Enseñanza - Chiquinquirá (Boyacá)
Interacción educativa
Educación física - Estrategias educativas
Educación física para niños
Educación física - Estrategia y técnicas
Educación Física, Recreación y Deporte - Tesis y disertaciones académicas
topic Danza en la educación
Danza folclórica - Enseñanza
Folclor y educación - Enseñanza - Chiquinquirá (Boyacá)
Interacción educativa
Educación física - Estrategias educativas
Educación física para niños
Educación física - Estrategia y técnicas
Educación Física, Recreación y Deporte - Tesis y disertaciones académicas
description 72 páginas : ilustraciones color, figuras y tablas.
publishDate 2016
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-12-12T14:40:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-12-12T14:40:59Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Pira Castillo, J. F. (2016). La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros. (Trabajo de grado). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Chiquinquirá. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1942
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1942
identifier_str_mv Pira Castillo, J. F. (2016). La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros. (Trabajo de grado). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Chiquinquirá. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1942
url https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1942
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv ARGUELLES Pabon, D. (2015). Trabajo en Equipo. Progreso 2015, 10.
ARGUELLES Pabon, D., & Guerrero Pico , M. (2000). Propuesta Didactica Para la Educacion Basica; Danzas Folcloricas de Colombia. Armenia: Kinesis.
BARRERA Duque, C., Osorio Rodriguez, D., & Hernandez Leon, V. J. (2013). Universidad Libre de Colombia. Obtenido de repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/7685/BarreraDuqueCamilo20 13.pdf?sequence=1&isAllowed=y
EL CEADI. (2006). Revista Familia. Centro de Estrategias de Aprendizaje y Desarrollo de la Inteligencia.
ESCOBAR Zamora, C. P. (2003). Danzas Folcloricas Colombiana, guia prcatica para la enseñanza y aprendizaje. Aula Alegre Magisterio.
FERNANDEZ, C. Sanchez, E. Beltran, E. (2004). Danzas Colombianas. Medellin: Kinesis.
FERNANDEZ, S. Gonzalez, R. & Garvin, F. (2012). Tertulias Pedagogicas Dialogicas. Revista electronica interuniversitaria de formacion del profesorado, 113 - 118. Obtenido de Estrategias Pedagogicas: Docencia.udea.edu.co/educacion/lectura_escritura/estrategias.html
FONSECA, S. (2012). Danza, Metodologia para Escuelas de Formacion. Tunja Boyaca: Jotamar Ltda.
GUERRERO, W. A. (2000). Fomentando Cultura Colombiana. Bogota: Editores Colombia S.A.
LONDOÑO , L. (1997). Ley General de Cultura . Republica de Colombia Gobierno Nacional.
OCAMPO, J. (2004). Folclor, Costumbres y Tradiciones Colombianas. Plaza y Janes, 50.
RAMIREZ, M. I. (04 de 05 de 2012). Universidad de la Sabana. Obtenido de intellectum.unisabana.edu.co/handle/10818/2032?locale-attribute=en
SANDOVAL, A. (2000). Dimensiones de la Danza. BOGOTA: EDITORES COLOMBIA S.A.
SILVA, J. & Ocampo, J. (2005). Folclor Colombiano.
UNESCO. (2008). IIPE Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educacion, 10-12.
ARGUELLES, D. & Guerrero, M. (2000). Orientación didáctica. (Eds.).Propuesta didáctica para la educación básica. (pp. 14 - 18). Colombia.: Editorial Kinesis.
ARGUELLES Pabón Dorlly, Martha Guerrero Pico Danzas Folclóricas De Colombia Propuesta Didáctica Para La Educación Básica Kinesis
ARNOLD, P. J. Educación física, movimiento y currículo. Madrid. Morata. 1991.
CABALLERO Jiménez Luis (C.P. Salvador Vinuesa. Córdoba).
CHAMORRO, Escalante Jorge Arturo. Guía Etnográfica para la investigación de la música y la danza tradicionales. Ed. CUAADUDG. Guadalajara, México, 2003.
DICCIONARIO Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.
El CEADI Revista Familia ec. Centro de Estrategias de Aprendizaje y Desarrollo de la Inteligencia.
ESCOBAR Zamora Cielo Patricia Danzas Folclóricas Colombianas Guía Práctica Para La Enseñanza Y El Aprendizaje –Aula Alegre Del Magisterio
GARDNER, Howard. Estructuras de la mente. La Teoría de las Inteligencias Múltiples. Ed. Fondo de Cultura Económica. México, DF, 1999. (3)
http://funcionesbassicasenelaprendizaje.blogspot.com/2012/10/desarrollo-temporoespacial. html (6).
http://edufis72.blogspot.com/2009/06/competencias-motrices.html. (10)
http://psicopedagogias.blogspot.com/2007/09/la-orientacin-temporal-y-suinfluencia. html. (11)
http://instecnicojfchiquinquira.blogspot.com/
http://encuentrodiversasoportunidades.weebly.com/historia-institucional.html
http://www.casadeculturapiedradelsol.gov.co/wpcontent/uploads/2014/11/LINEAMIEN TOS-PLAN-NACIONAL-DE-DANZA-PARA-UN-PA%C3%8DS-QUEBAILA. pdf
http://cdeporte.rediris.es/revista/revista2/artcondfis.htm
http://es.slideshare.net/omega0122/investigacin-accin-8340371
http://www.csintranet.org/competenciaslaborales/index.php?option=com_content&view =article&id=147:tra
http://www.cosasdeemprendedor.com/2014/03/06/trabajo-en-equipo-3-diferentes-tiposde- equipo/
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_artic ulo=9174&id_libro=443
LONDOÑO, L. (1997, Agosto).Ley general de cultura. República de Colombia Gobierno Nacional, Barranquilla Colombia.
MEN. Serie De Lineamientos Curriculares Educación Artística
OCAMPO López Javier Folclor, Costumbres Y Tradiciones Colombianas Editores Colombia S.A Plaza Y Janes
OCAMPO, J. (2006). Folclor colombiano. En Plaza & Janes (Eds.).Folclor, costumbres y tradiciones colombianas. (pp. 5 - 8). Colombia.: Editores Colombia S.A.
UNESCO, IIPE Buenos aires INSTITUTO INTERNACIONAL DE PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION
SECRETARÍA de Educación Pública. Libro para el Maestro. Educación Artística (Primaria). SEP. México, DF, 2001. (8).
TRILLA, J. - La educación no formal. En Sanvisens, A. - Introducción a la pedagogía. Barcelona. Barcanova. 1984. Págs. 337-365.
WWW.efdeportes.com/efd138/la-danza-y-su-valor-educativo-htm
dc.rights.spa.fl_str_mv Copyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Escuela de Educación Física
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad Seccional Chiquinquirá
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Escuela de Educación Física, Recreación y Deportes
institution Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/85ca394e-a72e-4322-8990-40d4faf19696/download
https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/71f68e06-4040-4912-b004-3ace0ba741e7/download
https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/a8d6c636-55a2-4e5a-b6c6-d314bf5dde63/download
https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/ad396501-cfc8-400f-b998-ce0ea535be4e/download
https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/20e260ab-54a5-4dbf-ac0e-f28712889689/download
https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/59ca6f70-5d71-42cb-ba9b-c9f1fb1fc3d6/download
https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/b88af229-7a4f-4683-91e1-de3f11e7f505/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 55904725cb2b0f675ad23e26d1246126
f642f153fe8fa7b4783a0fd4be5ea006
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e4b7d1d5c8534640b6a2e03e0a24c8d4
f9428d22954e3138d84b4dad40aec8d1
0818d8e0b75f89eed1c06cc6c2dc2fe4
2f05fbb86cfed3047cef8f3e2892b9e9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv UPTC DSpace
repository.mail.fl_str_mv repositorio.uptc@uptc.edu.co
_version_ 1814076204649545728
spelling Martínez Martínez, Mónica Yanethbbd55d590a782a6865b79591a2b98d6f-1Pira Castillo, John Freddyd47b5b2761a535f796f151ca634adece-12017-12-12T14:40:59Z2017-12-12T14:40:59Z2016Pira Castillo, J. F. (2016). La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros. (Trabajo de grado). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Chiquinquirá. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1942https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/194272 páginas : ilustraciones color, figuras y tablas.Este trabajo pretende acompañar los procesos académicos y formativos de los niños realizando intervenciones que pretendan disminuir las conductas que intervengan el trabajo en equipo de forma negativa; proponiendo una estrategia pedagógica basada en la danza colombiana. Fundamentalmente este proyecto tiene como propósito implementar la danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros de cuarto grado del Instituto Técnico Industrial Julio Flórez sede Olga Forero de Chiquinquirá Boyacá.Bibliografía y webgrafía: páginas 63-66.PregradoLicenciado en Educación Física, Recreación y Deporteapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de Educación FísicaFacultad Seccional ChiquinquiráEscuela de Educación Física, Recreación y DeportesCopyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre génerosTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Danza en la educaciónDanza folclórica - EnseñanzaFolclor y educación - Enseñanza - Chiquinquirá (Boyacá)Interacción educativaEducación física - Estrategias educativasEducación física para niñosEducación física - Estrategia y técnicasEducación Física, Recreación y Deporte - Tesis y disertaciones académicasARGUELLES Pabon, D. (2015). Trabajo en Equipo. Progreso 2015, 10.ARGUELLES Pabon, D., & Guerrero Pico , M. (2000). Propuesta Didactica Para la Educacion Basica; Danzas Folcloricas de Colombia. Armenia: Kinesis.BARRERA Duque, C., Osorio Rodriguez, D., & Hernandez Leon, V. J. (2013). Universidad Libre de Colombia. Obtenido de repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/7685/BarreraDuqueCamilo20 13.pdf?sequence=1&isAllowed=yEL CEADI. (2006). Revista Familia. Centro de Estrategias de Aprendizaje y Desarrollo de la Inteligencia.ESCOBAR Zamora, C. P. (2003). Danzas Folcloricas Colombiana, guia prcatica para la enseñanza y aprendizaje. Aula Alegre Magisterio.FERNANDEZ, C. Sanchez, E. Beltran, E. (2004). Danzas Colombianas. Medellin: Kinesis.FERNANDEZ, S. Gonzalez, R. & Garvin, F. (2012). Tertulias Pedagogicas Dialogicas. Revista electronica interuniversitaria de formacion del profesorado, 113 - 118. Obtenido de Estrategias Pedagogicas: Docencia.udea.edu.co/educacion/lectura_escritura/estrategias.htmlFONSECA, S. (2012). Danza, Metodologia para Escuelas de Formacion. Tunja Boyaca: Jotamar Ltda.GUERRERO, W. A. (2000). Fomentando Cultura Colombiana. Bogota: Editores Colombia S.A.LONDOÑO , L. (1997). Ley General de Cultura . Republica de Colombia Gobierno Nacional.OCAMPO, J. (2004). Folclor, Costumbres y Tradiciones Colombianas. Plaza y Janes, 50.RAMIREZ, M. I. (04 de 05 de 2012). Universidad de la Sabana. Obtenido de intellectum.unisabana.edu.co/handle/10818/2032?locale-attribute=enSANDOVAL, A. (2000). Dimensiones de la Danza. BOGOTA: EDITORES COLOMBIA S.A.SILVA, J. & Ocampo, J. (2005). Folclor Colombiano.UNESCO. (2008). IIPE Buenos Aires. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educacion, 10-12.ARGUELLES, D. & Guerrero, M. (2000). Orientación didáctica. (Eds.).Propuesta didáctica para la educación básica. (pp. 14 - 18). Colombia.: Editorial Kinesis.ARGUELLES Pabón Dorlly, Martha Guerrero Pico Danzas Folclóricas De Colombia Propuesta Didáctica Para La Educación Básica KinesisARNOLD, P. J. Educación física, movimiento y currículo. Madrid. Morata. 1991.CABALLERO Jiménez Luis (C.P. Salvador Vinuesa. Córdoba).CHAMORRO, Escalante Jorge Arturo. Guía Etnográfica para la investigación de la música y la danza tradicionales. Ed. CUAADUDG. Guadalajara, México, 2003.DICCIONARIO Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.El CEADI Revista Familia ec. Centro de Estrategias de Aprendizaje y Desarrollo de la Inteligencia.ESCOBAR Zamora Cielo Patricia Danzas Folclóricas Colombianas Guía Práctica Para La Enseñanza Y El Aprendizaje –Aula Alegre Del MagisterioGARDNER, Howard. Estructuras de la mente. La Teoría de las Inteligencias Múltiples. Ed. Fondo de Cultura Económica. México, DF, 1999. (3)http://funcionesbassicasenelaprendizaje.blogspot.com/2012/10/desarrollo-temporoespacial. html (6).http://edufis72.blogspot.com/2009/06/competencias-motrices.html. (10)http://psicopedagogias.blogspot.com/2007/09/la-orientacin-temporal-y-suinfluencia. html. (11)http://instecnicojfchiquinquira.blogspot.com/http://encuentrodiversasoportunidades.weebly.com/historia-institucional.htmlhttp://www.casadeculturapiedradelsol.gov.co/wpcontent/uploads/2014/11/LINEAMIEN TOS-PLAN-NACIONAL-DE-DANZA-PARA-UN-PA%C3%8DS-QUEBAILA. pdfhttp://cdeporte.rediris.es/revista/revista2/artcondfis.htmhttp://es.slideshare.net/omega0122/investigacin-accin-8340371http://www.csintranet.org/competenciaslaborales/index.php?option=com_content&view =article&id=147:trahttp://www.cosasdeemprendedor.com/2014/03/06/trabajo-en-equipo-3-diferentes-tiposde- equipo/http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_artic ulo=9174&id_libro=443LONDOÑO, L. (1997, Agosto).Ley general de cultura. República de Colombia Gobierno Nacional, Barranquilla Colombia.MEN. Serie De Lineamientos Curriculares Educación ArtísticaOCAMPO López Javier Folclor, Costumbres Y Tradiciones Colombianas Editores Colombia S.A Plaza Y JanesOCAMPO, J. (2006). Folclor colombiano. En Plaza & Janes (Eds.).Folclor, costumbres y tradiciones colombianas. (pp. 5 - 8). Colombia.: Editores Colombia S.A.UNESCO, IIPE Buenos aires INSTITUTO INTERNACIONAL DE PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIONSECRETARÍA de Educación Pública. Libro para el Maestro. Educación Artística (Primaria). SEP. México, DF, 2001. (8).TRILLA, J. - La educación no formal. En Sanvisens, A. - Introducción a la pedagogía. Barcelona. Barcanova. 1984. Págs. 337-365.WWW.efdeportes.com/efd138/la-danza-y-su-valor-educativo-htmORIGINALTGT-466.pdfTGT-466.pdfArchivo principalapplication/pdf3052376https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/85ca394e-a72e-4322-8990-40d4faf19696/download55904725cb2b0f675ad23e26d1246126MD51Autor_JFP.pdfAutor_JFP.pdfAutorización publicaciónapplication/pdf917895https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/71f68e06-4040-4912-b004-3ace0ba741e7/downloadf642f153fe8fa7b4783a0fd4be5ea006MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/a8d6c636-55a2-4e5a-b6c6-d314bf5dde63/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTTGT-466.pdf.txtTGT-466.pdf.txtExtracted texttext/plain88917https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/ad396501-cfc8-400f-b998-ce0ea535be4e/downloade4b7d1d5c8534640b6a2e03e0a24c8d4MD54Autor_JFP.pdf.txtAutor_JFP.pdf.txtExtracted texttext/plain34https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/20e260ab-54a5-4dbf-ac0e-f28712889689/downloadf9428d22954e3138d84b4dad40aec8d1MD56THUMBNAILTGT-466.pdf.jpgTGT-466.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1215https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/59ca6f70-5d71-42cb-ba9b-c9f1fb1fc3d6/download0818d8e0b75f89eed1c06cc6c2dc2fe4MD55Autor_JFP.pdf.jpgAutor_JFP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1743https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/b88af229-7a4f-4683-91e1-de3f11e7f505/download2f05fbb86cfed3047cef8f3e2892b9e9MD57001/1942oai:repositorio.uptc.edu.co:001/19422023-03-27 22:14:51.907https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Copyright (c) 2016 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaopen.accesshttps://repositorio.uptc.edu.coUPTC DSpacerepositorio.uptc@uptc.edu.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