Amistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficos

Autores:
Zabala, Hernando Alexander
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2026
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/22744
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/22744
https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2026.30.e20634
Palabra clave:
Friendship
Camp
School
Pedagogy
Education
Philosophy
Amistad
Campamento
Escuela
Pedagogía
Educación
Filosofía
Rights
openAccess
License
Educación y Ciencia - 2026
id REPOUPTC2_12a9a83ef801a401d2398b7eb10d8fd2
oai_identifier_str oai:repositorio.uptc.edu.co:001/22744
network_acronym_str REPOUPTC2
network_name_str RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
repository_id_str
dc.title.es-ES.fl_str_mv Amistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficos
title Amistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficos
spellingShingle Amistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficos
Friendship
Camp
School
Pedagogy
Education
Philosophy
Amistad
Campamento
Escuela
Pedagogía
Educación
Filosofía
title_short Amistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficos
title_full Amistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficos
title_fullStr Amistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficos
title_full_unstemmed Amistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficos
title_sort Amistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficos
dc.creator.fl_str_mv Zabala, Hernando Alexander
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Zabala, Hernando Alexander
dc.subject.none.fl_str_mv Friendship
Camp
School
Pedagogy
Education
Philosophy
Amistad
Campamento
Escuela
Pedagogía
Educación
Filosofía
topic Friendship
Camp
School
Pedagogy
Education
Philosophy
Amistad
Campamento
Escuela
Pedagogía
Educación
Filosofía
publishDate 2026
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-04-13 10:45:26
2026-09-02T07:30:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-04-13 10:45:26
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2026-04-13
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.local.eng.fl_str_mv Journal article
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/22744
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv 10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2026.30.e20634
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv 2805-6655
dc.identifier.url.none.fl_str_mv https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2026.30.e20634
url https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/22744
https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2026.30.e20634
identifier_str_mv 10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2026.30.e20634
2805-6655
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Alfonso, B. A., Soler-Arias, A. y Zabala, H. (2020). Estrategias Didácticas para Potenciar el Pensamiento Crítico desde la Comprensión Lectora. Tunja: Universidad Santo Tomás Tunja.
Aristóteles. (2005). Ética a Nicómaco. Madrid: Alianza Editorial, S. A.
Belli, L. F. y Suárez Tomé, D. (2023). Filosofía de la Amistad. España: Taurus.
Bernal, Ó. E. y Pulido Cortés, Ó. (2024). Filosofar en el aula. Modos de preguntar, modos de habitar. Bogotá: Editorial Laboratorio Educativo.
Bernal, O. E., Forero Mora, J. y Pulido Cortés, O. (2025). Verificar la igualdad, interrogar la escuela. Notas a propósito de Jacques Rancière y Fernand Deligny. Educação e Filosofia, Uberlândia, 24.
Demócrito. (1986). Los Filósofos Presocráticos III. Madrid: Gredos.
Epicuro. (1995). Obras Completas. Madrid: Ediciones Cátedra.
Espinel, O. O. (2014). Filosofía, Prácticas de Sí y Arte de Vivir. Fermentario, 16.
Francisco, S. P. (3 de octubre de 2020). Santa Sede Enciclícas. Obtenido de Santa sede Enciclícas: https://www.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-francesco_20201003_enciclica-fratelli-tutti.html
Freire, P. (2002). Cartas a quien pretende enseñar. Argentina: Siglo XXI Editores, S.A.
Hadot, P. (2006). Ejercicios espirituales y filosofía antigua. España: Ediciones Siruela.
Jaeger, W. (2001). Paideia: los ideales de la cultura griega. Berlín: Fondo de Cultura Económica de México.
Konstan, D. (1997). La amistad en el mundo clásico. España: varigani Editores.
Marrou, H.-I. (1971). Historia de la educación en la antigüedad. Madrid: Akal Editor.
Mauss, M. (1950). Ensayo sobre el don. España: Katz.
Nietzsche, F. (2007). Humano Demasiado Humano. Madrid: Ediciones Akal.
Platón. (1871). Lisis. Madrid: edición de Patricio de Azcárate.
Pulido-Cortés, Ó. (2019). Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica. Praxis & Saber, 1-9.
Quiróz, W. O. y Castellanos-Murcia, E. V. (2022). Campamento Filosófico: experiencia lúdica de pensamiento con la infancia. Childhood & Philosophy, 20.
Rancière, J. (2003). El maestro ignorante. Barcelona: Laertes S.A.
Séneca, L. A. (1988). De la Tranquilidad del Ánimo. Isalas Baleares: textos.info.
Suárez-Vaca, M. T. (2022). Lúdica e infancia: tejidos de pensamiento. Tunja: U.P.T.C.
Suárez-Vaca, M. T. y Mariño-Díaz, L. (2020). Pensando la filosofia: Voces de la Infancia. Tunja: Editorial Jotamar S. A.S.
Suárez-Vaca, M. T. y Pulido-Cortés, O. (2016). Filosofando con el universo: voces de la infancia. Rio de Janeiro: (NEFI/UERJ).
Suárez-Vaca, M. T., Espinel-Bernal, O. y Mariño-Díaz, L. (2021). Aforismos y Preguntas en tiempos de cuarentena. Rio de Janeiro: NEFI Edições.
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv 1
dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv 30
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv Educación y Ciencia
dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/20634/17369
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/20634/17370
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/20634/17371
dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv Núm. 1 , Año 2026 : Número temático Campamento Filosófico: espirales, experiencias y pensamiento
dc.rights.spa.fl_str_mv Educación y Ciencia - 2026
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Educación y Ciencia - 2026
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
text/html
application/epub+zip
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
dc.source.spa.fl_str_mv https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/20634
institution Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/6757d7db-40c1-4053-a13a-76c72036fab1/download
bitstream.checksum.fl_str_mv cde07047cc917af9bc7f6b8e0e47d9b8
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UPTC
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1881673882589462528
spelling Zabala, Hernando Alexander2026-04-13 10:45:262026-09-02T07:30:15Z2026-04-13 10:45:262026-04-13https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2274410.19053/uptc.0120-7105.eyc.2026.30.e206342805-6655https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2026.30.e20634application/pdftext/htmlapplication/epub+zipspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEducación y Ciencia - 2026https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/20634FriendshipCampSchoolPedagogyEducationPhilosophyAmistadCampamentoEscuelaPedagogíaEducaciónFilosofíaAmistad, infancia y filosofía: experiencias en los campamentos filosóficosArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Alfonso, B. A., Soler-Arias, A. y Zabala, H. (2020). Estrategias Didácticas para Potenciar el Pensamiento Crítico desde la Comprensión Lectora. Tunja: Universidad Santo Tomás Tunja.Aristóteles. (2005). Ética a Nicómaco. Madrid: Alianza Editorial, S. A.Belli, L. F. y Suárez Tomé, D. (2023). Filosofía de la Amistad. España: Taurus.Bernal, Ó. E. y Pulido Cortés, Ó. (2024). Filosofar en el aula. Modos de preguntar, modos de habitar. Bogotá: Editorial Laboratorio Educativo.Bernal, O. E., Forero Mora, J. y Pulido Cortés, O. (2025). Verificar la igualdad, interrogar la escuela. Notas a propósito de Jacques Rancière y Fernand Deligny. Educação e Filosofia, Uberlândia, 24.Demócrito. (1986). Los Filósofos Presocráticos III. Madrid: Gredos.Epicuro. (1995). Obras Completas. Madrid: Ediciones Cátedra.Espinel, O. O. (2014). Filosofía, Prácticas de Sí y Arte de Vivir. Fermentario, 16.Francisco, S. P. (3 de octubre de 2020). Santa Sede Enciclícas. Obtenido de Santa sede Enciclícas: https://www.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-francesco_20201003_enciclica-fratelli-tutti.htmlFreire, P. (2002). Cartas a quien pretende enseñar. Argentina: Siglo XXI Editores, S.A.Hadot, P. (2006). Ejercicios espirituales y filosofía antigua. España: Ediciones Siruela.Jaeger, W. (2001). Paideia: los ideales de la cultura griega. Berlín: Fondo de Cultura Económica de México.Konstan, D. (1997). La amistad en el mundo clásico. España: varigani Editores.Marrou, H.-I. (1971). Historia de la educación en la antigüedad. Madrid: Akal Editor.Mauss, M. (1950). Ensayo sobre el don. España: Katz.Nietzsche, F. (2007). Humano Demasiado Humano. Madrid: Ediciones Akal.Platón. (1871). Lisis. Madrid: edición de Patricio de Azcárate.Pulido-Cortés, Ó. (2019). Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica. Praxis & Saber, 1-9.Quiróz, W. O. y Castellanos-Murcia, E. V. (2022). Campamento Filosófico: experiencia lúdica de pensamiento con la infancia. Childhood & Philosophy, 20.Rancière, J. (2003). El maestro ignorante. Barcelona: Laertes S.A.Séneca, L. A. (1988). De la Tranquilidad del Ánimo. Isalas Baleares: textos.info.Suárez-Vaca, M. T. (2022). Lúdica e infancia: tejidos de pensamiento. Tunja: U.P.T.C.Suárez-Vaca, M. T. y Mariño-Díaz, L. (2020). Pensando la filosofia: Voces de la Infancia. Tunja: Editorial Jotamar S. A.S.Suárez-Vaca, M. T. y Pulido-Cortés, O. (2016). Filosofando con el universo: voces de la infancia. Rio de Janeiro: (NEFI/UERJ).Suárez-Vaca, M. T., Espinel-Bernal, O. y Mariño-Díaz, L. (2021). Aforismos y Preguntas en tiempos de cuarentena. Rio de Janeiro: NEFI Edições.130Educación y Cienciahttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/20634/17369https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/20634/17370https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/download/20634/17371Núm. 1 , Año 2026 : Número temático Campamento Filosófico: espirales, experiencias y pensamientoPublicationOREORE.xmltext/xml2602https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/6757d7db-40c1-4053-a13a-76c72036fab1/downloadcde07047cc917af9bc7f6b8e0e47d9b8MD51falseAnonymousREAD001/22744oai:repositorio.uptc.edu.co:001/227442026-10-28 19:54:48.806https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/metadata.onlyhttps://repositorio.uptc.edu.coRepositorio Institucional UPTCbdigital@metabiblioteca.com

Publicaciones similares