Docentes de dos escuelas multigrado del área rural del municipio de Huehuetenango, Guatemala. Una realidad educativa invisibilizada
- Autores:
-
Félix López, Wilfido Bosbelí
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uptc.edu.co:001/21692
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/21692
https://doi.org/10.19053/uptc.01227238.17521
- Palabra clave:
- Escuelas multigrado
Área rural
Aula multigrado
Formación docente
Realidad educativa
Multigrade schools
Rural area
Multigrade classroom
Teacher training
Educational reality
Escolas multisseriadas
Zona rural
Sala multisseriada
Formação de professores
Realidade educacional
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Historia de la Educación Latinoamericana - 2024