Desde la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados de la FESAD.

Autores:
Bustamante Parra, Andrea Catalina
López Valiente, Erika Johana
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/22494
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/22494
https://doi.org/10.19053/uptc.25393324.14599
Palabra clave:
Maestros en formación
Prácticas pedagógicas
Educación
Investigación
Escenarios educativos
Teachers in training
Pedagogical practices
Education
Research
Educational settings
Rights
openAccess
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Andrea Catalina Bustamante Parra - 2021
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