Las inteligencias múltiples, una metodología para mejorar la comprensión verbal.

Autores:
Rojas Rojas, Olga Lucía
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uptc.edu.co:001/22486
Acceso en línea:
https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/22486
https://doi.org/10.19053/uptc.25393324.14587
Palabra clave:
Inteligencias múltiples
Comprensión verbal
Programa de intervención
Educación primaria
Multiple intelligences
Verbal comprehension
Program intervention
Elementary education
Rights
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