Pensamiento numérico : números fraccionarios
Spa: El sitio web se elaboró con el propósito de dar a conocer la forma de representar fracciones, identificar el tipo y realizar las operaciones de suma, resta, multiplicación y división con números fraccionarios.
- Autores:
-
Jiménez Avendaño, Ana Mileydi
Bolívar Munevar, Adriana Marcela
Alvarez Araque, William Orlando
- Tipo de recurso:
- Interactive resource
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
- Repositorio:
- RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
- Idioma:
- spa
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Innovaciones educativas - Duitama (Boyacá, Colombia)
Tecnología educativa
Recursos en Internet
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Fracciones - Enseñanza
Matemáticas
Fracciones decimales
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No se requiere que el usuario este registrado en el sitio es suficiente con que entre a la dirección http://superfracciones.wikidot.com y puede navegar e interactuar dentro del sitio web para fortalecer su pensamiento numérico.1 recurso en linea (sitio web) : video, texto, imagen fija.spaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad Seccional Duitama. Centro de Gestión de Investigación y Extensión - CIFADDuitamaCopyright (c) 2020 Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccessLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://superfracciones.wikidot.com/Pensamiento numérico : números fraccionariosSitio Webhttp://purl.org/coar/resource_type/c_e9a0info:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionInteractiveResourcehttps://purl.org/redcol/resource_type/PIChttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Innovaciones educativas - Duitama (Boyacá, Colombia)Tecnología educativaRecursos en InternetSitios webFracciones - EnseñanzaMatemáticasFracciones decimalesDesarrollado en fecha 20/11/2020DocentesEstudiantesPúblico generalSGI 2096Formación docente en TIC para reducir la brecha digital entre el contexto educativo rural y urbano en instituciones del municipio de Duitama BoyacáORIGINALPensamiento_numerico.pdfPensamiento_numerico.pdfArchivo principal URL sitio webapplication/pdf124068https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/206ecbb7-a000-42ff-9c0f-df7fc89db3ac/download1ce1cee48dfef52352bf50b71c3df91aMD51A_AMJA_y_otros.pdfA_AMJA_y_otros.pdfAutorización publicaci´ponapplication/pdf130876https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/14ce1a8f-7d44-4639-8646-dd9e07ebf3a8/download8c160baab44f86914f7dc2121ee5c81bMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/cf2c8bd9-5152-493d-b0b2-a8b3969e38e8/download9f5eb859bd5c30bc88515135ce7ba417MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814798https://repositorio.uptc.edu.co/bitstreams/b59de2cc-9ed7-4564-9858-90b38714f1ce/download88794144ff048353b359a3174871b0d5MD54TEXTPensamiento_numerico.pdf.txtPensamiento_numerico.pdf.txtExtracted 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