El Significado De La Identidad Nacional En Niños Y Adolescentes Españoles Y Colombianos
Resumen Los resultados que se presentan constituyen un aporte como resultado de la investigación a la discusión acerca de la manera en la que los seres humanos construimos conocimiento sobre el mundo social. Se analiza la comprensión del concepto de nacionalidad como un aspecto de la identidad perso...
- Autores:
-
Olga Hoyos; Universidad del Norte
Cristina Del Barrio; Universidad Autonoma de Madrid
Antonio Corral; UNED España
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad del Norte
- Repositorio:
- Repositorio Uninorte
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/5031
- Acceso en línea:
- http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/1774
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- Palabra clave:
- Rights
- License
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Olga Hoyos; Universidad del NorteCristina Del Barrio; Universidad Autonoma de MadridAntonio Corral; UNED EspañaBarranquilla2013-08-31T23:15:59Z2013-08-31T23:15:59Z2011-05-14http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/view/1774http://hdl.handle.net/10584/5031Resumen Los resultados que se presentan constituyen un aporte como resultado de la investigación a la discusión acerca de la manera en la que los seres humanos construimos conocimiento sobre el mundo social. Se analiza la comprensión del concepto de nacionalidad como un aspecto de la identidad personal y su consideración como una característica fija susceptible de cambio. Se explora, por un lado los cambios que se presentan en la comprensi6n del concepto de nacionalidad en los distintos grupos de edad y el papel del contexto en la construcción de conocimientos. Se trabajó con una muestra de 98 sujetos de uno y otro género, de 7,10, 13, 16 Y 19 años de edad, en una muestra de Barranquilla (Colombia) y Madrid (España). Abstract The results hereby presented are a contribution to the debate about the way in which human beings construct knowledge about the social world. The understanding of the concept of nationality is analyzed as an aspect of personal identity and as a fixed or prone-to-change characteristic. The changes presented in the understanding of the conception of nationality within the different age groups and the context role in the construction of knowledge are explored. The sample consisted of98 male and female subjects of 7, 10, 13, 16 and 19 years old, living in Barranquilla (Colombia) and Madrid (Spain).application/pdfspaPsicología desde el CaribePsicología desde el Caribe; No. 13: Ene-Jun 2004Upon checking the following box, I verify that I have read, filled out and sent to psicaribe@uninorte.edu.co the assignment of rights and the article submission forms, in which the permission and personal information of each of the article’s authors are included.Al activar la casilla a continuación afirmo que he leído, diligenciado y enviado a psicaribe@uninorte.edu.co el formato de cesión de derechos y de Remisión de artículos, en el cual se incluye la aprobación e información de todos los coautores de artículo.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universidad del Nortereponame:Repositorio Digital de la Universidad del NorteEl Significado De La Identidad Nacional En Niños Y Adolescentes Españoles Y ColombianosarticlepublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_650110584/5031oai:172.16.14.36:10584/50312015-10-07 01:49:58.766Repositorio Digital de la Universidad del Nortemauribe@uninorte.edu.co |
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