Biblioteca La Concepción Barranquilla

Actualmente el Malecón esta desconectado tanto de la ciudad de Barranquilla como a los barrios aledaños, uno de estos barrios es La Concepción, un barrio en el cual se planteó seguir con la trama de su uso residencial, para llevar mayor conectividad al malecón. En las investigaciones que se hicieron...

Full description

Autores:
Osorio Chivatá, Carlos Alberto
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad del Norte
Repositorio:
Repositorio Uninorte
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/11310
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10584/11310
Palabra clave:
Arquitectura - Barranquilla (Colombia)
Edificios de bibliotecas - Diseño y construcción - Barranquilla (Colombia)
Rights
openAccess
License
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description Actualmente el Malecón esta desconectado tanto de la ciudad de Barranquilla como a los barrios aledaños, uno de estos barrios es La Concepción, un barrio en el cual se planteó seguir con la trama de su uso residencial, para llevar mayor conectividad al malecón. En las investigaciones que se hicieron se encontró una gran problemática de delincuencia por parte de los jóvenes, ya que el barrio, en la actualidad cuenta con un uso mixto de vivienda, industria y comercio , dichas industrias operan de día por lo cual en las noches el barrio queda muy solo, llevándolo a la delincuencia , para resolver esta problemáticas de desconexión y delincuencia se planteó un macro proyecto en el cual es revitalizar la zona mediante el cambio de uso, la creación de un High-line para la conectividad, un centro de desarrollo y una biblioteca. La biblioteca de la concepción quiere darle al barrio un aporte educacional por medio de la lectura, tanto al barrio como a la ciudad. La biblioteca la concepción, como uno de los conceptos que se manejó eran los espacios abiertos y de doble altura, por lo cual en su mayoría todas las áreas de estudio son espacios con este concepto, para así generar un ambiente de más óptimo y conste de buena iluminación, como se puede observar en el esquema, su totalidad de área es libre. Cuenta con : PISO 1: Acceso, recinto, zona de periódico y revista, estanterías libre acceso, zonas de estudio y café, baños y zona de cuartos técnicos , PISO 2: Acceso desde el high-line, recinto, estanterías libre acceso, zonas de estudio y café, búsqueda electrónica, salón de cómputo, salones privados, exposición de libros, baños y cuarto técnico , PISO 3: Resguardo y préstamo de libros, zonas de estudio y café, búsqueda electrónica, área administrativa ,terraza , baños ,cuarto técnico y almacenamiento.
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La biblioteca de la concepción quiere darle al barrio un aporte educacional por medio de la lectura, tanto al barrio como a la ciudad. La biblioteca la concepción, como uno de los conceptos que se manejó eran los espacios abiertos y de doble altura, por lo cual en su mayoría todas las áreas de estudio son espacios con este concepto, para así generar un ambiente de más óptimo y conste de buena iluminación, como se puede observar en el esquema, su totalidad de área es libre. Cuenta con : PISO 1: Acceso, recinto, zona de periódico y revista, estanterías libre acceso, zonas de estudio y café, baños y zona de cuartos técnicos , PISO 2: Acceso desde el high-line, recinto, estanterías libre acceso, zonas de estudio y café, búsqueda electrónica, salón de cómputo, salones privados, exposición de libros, baños y cuarto técnico , PISO 3: Resguardo y préstamo de libros, zonas de estudio y café, búsqueda electrónica, área administrativa ,terraza , baños ,cuarto técnico y almacenamiento.PregradoArquitectoapplication/pdf30 páginasspaUniversidad del NorteArquitecturaDepartamento de arquitectura y urbanismoBarranquilla, ColombiaBiblioteca La Concepción BarranquillaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTexthttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arquitectura - Barranquilla (Colombia)Edificios de bibliotecas - Diseño y construcción - Barranquilla (Colombia)EstudiantesPregradoORIGINAL12340944171.pdf12340944171.pdfapplication/pdf3585403https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/11310/1/12340944171.pdf02488e658a63b81413b3b85b580f9454MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/11310/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5210584/11310oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/113102023-01-13 15:50:44.722Repositorio Digital de la Universidad del Nortemauribe@uninorte.edu.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