Centro de Formación Técnica y Tecnóloga Sierra Nevada
En Colombia la poca accesibilidad a la educación superior genera una brecha de desigualdad entre sus habitantes. Esta situación es común en el departamento de Magdalena, donde el 74% de la población joven no cuenta con la posibilidad de continuar con sus estudios. El Centro de Formación Técnica y Te...
- Autores:
-
Amador Rojas, Santiago
Díaz Granados Villarreal, Camila de Jesús
García Pérez, Yulibeth Paola
Mattos Campo, Jenifer Patricia
Muñoz Vega, Olga Mercedes
Pérez Jiménez, Rafael Andrés
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad del Norte
- Repositorio:
- Repositorio Uninorte
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/9865
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10584/9865
- Palabra clave:
- Proyecto
Formación
Diseño
Ingeniería
Engineering
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Project
- Rights
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- Universidad del Norte
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Agudelo, Dayana Guzmán, Andrés Coronell, Garis Ojeda, Alfredo Abellán, Joaquín Mercado, Vicente Maturana, Aymer Amaya, Fabián Pedrosa, Alberto |
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En Colombia la poca accesibilidad a la educación superior genera una brecha de desigualdad entre sus habitantes. Esta situación es común en el departamento de Magdalena, donde el 74% de la población joven no cuenta con la posibilidad de continuar con sus estudios. El Centro de Formación Técnica y Tecnóloga Sierra Nevada, se ubica a las afueras del municipio de El Banco al sur de dicho departamento. Este proyecto atiende específicamente a dos problemáticas identificadas, como lo son la poca cobertura en zonas apartadas a la capital del departamento y la interrupción del ciclo formativo por la falta de recursos para desplazarse a las instituciones. En este Centro, se provee un espacio para que aproximadamente 1.500 jóvenes de El Banco y municipios cercanos accedan a una educación técnica y tecnóloga, y de esta manera se creen perfiles que se adapten a las necesidades de la región. El diseño del proyecto se desarrolla en un área de 2,82 Ha en cercanías a la vía que comunica a El Banco con Chimichagua. Este incluye, estudios de suelo, hidrológicos, hidráulicos, hidrosanitarios, ambientales y estructurales para el edificio principal, de pavimento rígido para los estacionamientos y de pavimento flexible para la vía interna y externa del Centro. Cuenta con 2 edificios secundarios, cada uno de 350 m2 y 3 niveles para el desarrollo de clases, conferencias, zona de enfermería y gimnasio. Adicionalmente cuenta con una biblioteca, cafetería, cancha de futbol y una cancha múltiple. Una limitación identificada fue la falta de información de estudios de suelo en la zona, por lo que se recurrió al SECOP para la utilización de información de zonas aledañas y de esta manera obtener la estratigrafía y proceder con el diseño de la cimentación. Cabe mencionar, que la ejecución de este proyecto permite proyectar un aumento del dinamismo económico en la zona y como resultado un mejoramiento en la calidad de vida de los habitantes de la región. |
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Este proyecto atiende específicamente a dos problemáticas identificadas, como lo son la poca cobertura en zonas apartadas a la capital del departamento y la interrupción del ciclo formativo por la falta de recursos para desplazarse a las instituciones. En este Centro, se provee un espacio para que aproximadamente 1.500 jóvenes de El Banco y municipios cercanos accedan a una educación técnica y tecnóloga, y de esta manera se creen perfiles que se adapten a las necesidades de la región. El diseño del proyecto se desarrolla en un área de 2,82 Ha en cercanías a la vía que comunica a El Banco con Chimichagua. Este incluye, estudios de suelo, hidrológicos, hidráulicos, hidrosanitarios, ambientales y estructurales para el edificio principal, de pavimento rígido para los estacionamientos y de pavimento flexible para la vía interna y externa del Centro. Cuenta con 2 edificios secundarios, cada uno de 350 m2 y 3 niveles para el desarrollo de clases, conferencias, zona de enfermería y gimnasio. Adicionalmente cuenta con una biblioteca, cafetería, cancha de futbol y una cancha múltiple. Una limitación identificada fue la falta de información de estudios de suelo en la zona, por lo que se recurrió al SECOP para la utilización de información de zonas aledañas y de esta manera obtener la estratigrafía y proceder con el diseño de la cimentación. Cabe mencionar, que la ejecución de este proyecto permite proyectar un aumento del dinamismo económico en la zona y como resultado un mejoramiento en la calidad de vida de los habitantes de la región.In Colombia, the lack of accessibility to higher education generates an unequal gap between its inhabitants. This situation is typical in the department of Magdalena, where 74% of the young population are unable to continue their studies. The Sierra Nevada Technical and Technological Training Center is located on the outskirts of the town of El Banco, in the southern part of the department of Magdalena. This project specifically addressed two problems identified, such as the lack of coverage in areas far from the capital of the department and the interruption of the educational program due to the lack of resources to travel to the institutions. This center provides a space for approximately 1,500 students from El Banco and nearby municipalities to access technical and technological education, thus creating profiles that adapt to the needs of the region. The project design is developed in an area of 2.82 hectares near the road that connects the towns of El Banco and Chimichagua. This includes soil, hydrological, hydraulic, hydro sanitary, environmental, and structural studies for the main building, rigid pavement for the parking lots and flexible pavement for the internal and external roads of the Center. It has 2 secondary buildings, each of 350 m2 and 3 levels for the development of classes, conferences, nursery area and fitness center. Additionally, it has a library, a cafeteria, a soccer field, and a multi-purpose court. One limitation identified was the lack of information on soil studies in the area, for which reason SECOP was requested to use information from nearby areas to obtain the stratigraphy and proceed with the design of the foundations. It is important to mention that the execution of this project is expected to increase the economic dynamism of the area and, as a result, improve the quality of life of the region's residents.spaBarranquilla, Universidad del Norte, 2021Universidad del Nortehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ProyectoFormaciónDiseñoIngenieríaEngineeringDesignProjectCentro de Formación Técnica y Tecnóloga Sierra NevadaSierra Nevada Technical and Technological Training Centerarticlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501ORIGINALCentro de formación técnica y tecnóloga Sierra Nevada.jpgCentro de formación técnica y tecnóloga Sierra Nevada.jpgCentro de formación técnica y tecnóloga Sierra Nevadaimage/jpeg428292https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/9865/1/Centro%20de%20formaci%c3%b3n%20t%c3%a9cnica%20y%20tecn%c3%b3loga%20Sierra%20Nevada.jpga8c2d2fac93fe26d9c04a601be144431MD51Centro de formación técnica y tecnóloga Sierra Nevada.pdfCentro de formación técnica y tecnóloga Sierra Nevada.pdfCentro de formación técnica y tecnóloga Sierra Nevadaapplication/pdf188830https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/9865/2/Centro%20de%20formaci%c3%b3n%20t%c3%a9cnica%20y%20tecn%c3%b3loga%20Sierra%20Nevada.pdfc492056aba42346987e68fcb0a27f694MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/9865/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310584/9865oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/98652021-11-30 17:12:42.512Repositorio Digital de la Universidad del Nortemauribe@uninorte.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |