Variaciones en el patrón de consumo de estimulantes y tranquilizantes en escolares colombianos del 2004 y 2011: a partir de dos estudios nacionales de consumo de sustancias psicoactivas en población escolar colombiana
Objetivo: Determinar la variación del patrón de consumo de sustancias estimulantes y tranquilizantes en escolares de establecimientos educativos para los años 2004 y 2011. Metodología: Se realizó un estudio transversal en donde se estimaron patrones y diferencias de consumo de tranquilizantes y esti...
- Autores:
-
Amastha Nadjar, Jennifer
Ibargüen Ortega, Vicky
Mateus Vergara, Michelle
Mejía Cristancho, Susana
Navas Olano, María Fernanda
Sarmiento Castillo, Laura
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad del Norte
- Repositorio:
- Repositorio Uninorte
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/10673
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10584/10673
- Palabra clave:
- Medicina social
Abuso de drogas - Colombia - Estadísticas
Estudiantes de educación media - Colombia - Aspectos sociales
Escolares - Salud e higiene
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- openAccess
- License
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Objetivo: Determinar la variación del patrón de consumo de sustancias estimulantes y tranquilizantes en escolares de establecimientos educativos para los años 2004 y 2011. Metodología: Se realizó un estudio transversal en donde se estimaron patrones y diferencias de consumo de tranquilizantes y estimulantes durante los años 2004 y 2011, basado en encuestas del consumo de escolares colombianos. Los datos son representativos del país. Se estimaron prevalencias de consumo año y mes de cada sustancia y las diferencias globales y por variables de estudio mediante el valor de Z y diferencia de proporciones. Resultados: Se observó una disminución de 5.25 veces en la prevalencia de consumo de tranquilizantes aún siendo en el 2004 de 6.30% y en 2011 de 1.20%. La prevalencia de consumo de tranquilizantes mes en el año 2004 fue del 5% disminuyendo en el año 2011 a 0.6%. Por su parte la prevalencia de consumo de estimulantes año disminuye 6.4 veces del año 2004 (3.20%), con respecto al 2011 (0,5%) y estimulantes mes tuvo una disminución de 13.5 veces siendo en 2004 la prevalencia de consumo 2.70% y en 2011 0.20%. Todas las variables de estudio fueron estadísticamente significativas. Conclusiones: Se evidencia una disminución significativa en el consumo de estimulantes y tranquilizantes y un cambio en el perfil del consumidor de dichas sustancias entre los años 2004 y 2011. |
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Resultados: Se observó una disminución de 5.25 veces en la prevalencia de consumo de tranquilizantes aún siendo en el 2004 de 6.30% y en 2011 de 1.20%. La prevalencia de consumo de tranquilizantes mes en el año 2004 fue del 5% disminuyendo en el año 2011 a 0.6%. Por su parte la prevalencia de consumo de estimulantes año disminuye 6.4 veces del año 2004 (3.20%), con respecto al 2011 (0,5%) y estimulantes mes tuvo una disminución de 13.5 veces siendo en 2004 la prevalencia de consumo 2.70% y en 2011 0.20%. Todas las variables de estudio fueron estadísticamente significativas. Conclusiones: Se evidencia una disminución significativa en el consumo de estimulantes y tranquilizantes y un cambio en el perfil del consumidor de dichas sustancias entre los años 2004 y 2011.PregradoMedicoapplication/pdf44 páginasspaUniversidad del NorteMedicinaDepartamento de medicinaBarranquilla, ColombiaVariaciones en el patrón de consumo de estimulantes y tranquilizantes en escolares colombianos del 2004 y 2011: a partir de dos estudios nacionales de consumo de sustancias psicoactivas en población escolar colombianaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTexthttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Medicina socialAbuso de drogas - Colombia - EstadísticasEstudiantes de educación media - Colombia - Aspectos socialesEscolares - Salud e higieneEstudiantesPregradoORIGINAL1127234906.pdf1127234906.pdfapplication/pdf4351121https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/10673/1/1127234906.pdff50035058259e1444bd2510dde5f751bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/10673/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5210584/10673oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/106732024-01-16 07:28:38.407Repositorio Digital de la Universidad del Nortemauribe@uninorte.edu.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 |