Sistema de recolección, visualización y análisis de datos de colegios del departamento del Atlántico

El estudio en nuestra vida es muy importante, pues es el momento en donde se absorbe el conocimiento de una manera más sencilla en comparación a la adultez, esto quiere decir que nuestro primer ciclo de estudio es muy importante para nuestro desarrollo en el futuro, sobre esto habla Delgado, H. B. (...

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Autores:
Camelo, Jose María
Cavadia, Diego Andrés
Jimenez, Pedro Pablo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad del Norte
Repositorio:
Repositorio Uninorte
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/10547
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10584/10547
Palabra clave:
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Enseñanza
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Estadística
Gráficos
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description El estudio en nuestra vida es muy importante, pues es el momento en donde se absorbe el conocimiento de una manera más sencilla en comparación a la adultez, esto quiere decir que nuestro primer ciclo de estudio es muy importante para nuestro desarrollo en el futuro, sobre esto habla Delgado, H. B. (2014) cuando se refiere a que “La educación es una realidad compleja en sí misma, ya que afecta a la totalidad del ser humano, entidad ciertamente compleja y multidimensional”. Esto muestra cómo las personas con no suelen alcanzar la potencialidad que deberían por el entorno en donde estudian o el método de enseñanza empleado, esto muestra que la importancia de escoger una buena institución académica desde joven es igual de importante como donde se cursará la educación universitaria. Según (Perdomo & Oloya, 2015), el rendimiento académico consta de muchas variables, entre ellas está el ambiente del aula de clases, la familia, los programas educativos, etc. La idea de este proyecto es modelar, diseñar e implementar una solución computacional que permita recolectar y visualizar esos datos que son poco accesibles de los colegios del departamento del Atlántico pero que pueden ayudar a tomar una mejor decisión al momento de escoger una institución educativa.
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Según (Perdomo & Oloya, 2015), el rendimiento académico consta de muchas variables, entre ellas está el ambiente del aula de clases, la familia, los programas educativos, etc. La idea de este proyecto es modelar, diseñar e implementar una solución computacional que permita recolectar y visualizar esos datos que son poco accesibles de los colegios del departamento del Atlántico pero que pueden ayudar a tomar una mejor decisión al momento de escoger una institución educativa.The study in our life is very important because it is the time where knowledge is absorbed more simply compared to adulthood, this means that our first cycle of study is very important for our future development, about this, speaks Delgado, H. B. (2014), when refers to that "Education, is a complex reality in itself, as it affects the whole human being, the certainly complex and multidimensional entity". This shows how people often do not reach the potential they should because of the environment where they study or the teaching method employed, this shows that the importance of choosing a good academic institution from a young age is just as important as where the university education will be pursued. According to (Perdomo & Oloya, 2015), the academic performance consists of many variables, among them is the classroom environment, family, educational programs, etc. The idea of this project is to model, design, and implement a computational solution that allows to collect and visualize those data that are not very accessible from the schools of the department of Atlántico but that can help to make a better decision when choosing an educational institution.spaBarranquilla, Universidad del Norte, 2022Universidad del Nortehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2EducaciónEnseñanzaWebEstadísticaGráficosEducationTeachingWebStatisticsGraphicsSistema de recolección, visualización y análisis de datos de colegios del departamento del AtlánticoSystem for the collection, visualization, and analysis of data from schools in the department of Atlánticoarticlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501ORIGINALArquitectura física de la solución.pngArquitectura física de la solución.pngArquitectura física de la soluciónimage/png125253https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/10547/3/Arquitectura%20f%c3%adsica%20de%20la%20soluci%c3%b3n.png7cf172caea67c5eb3317eceac579e856MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/10547/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5410584/10547oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/105472022-06-08 14:06:51.473Repositorio Digital de la Universidad del Nortemauribe@uninorte.edu.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