Influencia de los factores personales y contextuales sobre los niveles de desconexión moral en adolescentes escolarizados de 11 a 16 años de edad de la ciudad de Barranquilla

La presente investigación se planteó como objetivo general determinar la influencia de factores personales y contextuales sobre los niveles de desconexión moral, en una muestra de estudiantes escolarizados de entre 11 y 16 años de edad. Para el cálculo de los resultados, se llevó a cabo un análisis...

Full description

Autores:
Robles Haydar, Claudia Andrea
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad del Norte
Repositorio:
Repositorio Uninorte
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/10648
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10584/10648
Palabra clave:
Educación moral - Atlántico (Colombia, Dpt.)
Agresividad
Autoestima
Valores
Adolescencia
Rights
openAccess
License
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description La presente investigación se planteó como objetivo general determinar la influencia de factores personales y contextuales sobre los niveles de desconexión moral, en una muestra de estudiantes escolarizados de entre 11 y 16 años de edad. Para el cálculo de los resultados, se llevó a cabo un análisis de ecuaciones estructurales, en el que se contó con un único modelo, en donde la DM era explicada por los factores personales y contextuales y ésta a su vez, explicaba los niveles de agresión de los sujetos, y mediaba las relaciones entre dichos factores y la agresión. El modelo propuesto, tuvo un buen ajuste (R=0.41 DM y R=0.43 agresión), aunque no explicó la totalidad de las varianzas. Como resultado se identificaron dos vías de influencia sobre la desconexión moral (DM), una que la inhibe y otra que la estimula. Así mismo, dos vías de influencia sobre la agresión, una inhibitoria y otra excitatoria. La naturaleza de dichas vías de influencia es explicada a partir del señalamiento de factores protectores y de riesgo para las variables. Adicionalmente, como parte del estudio se validaron las siguientes escalas: Escala de Desconexión Moral (Bandura et al, 1996), Cuestionario de los Cinco Grandes (Mamazza, 2012), Cuestionario de Percepción de la Aceptación y el Rechazo Parental (Rohner, 2005), Entrevista de Disciplina (Lansford et al, 2005), Escala de Rosenberg para Autoestima (Rosenberg, 1989), Perfil de Valores Personales (Schwartz et al, 2001), y Cuestionario de Agresión Física y Verbal de Caprara y Pastorelli (1993).
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Adicionalmente, como parte del estudio se validaron las siguientes escalas: Escala de Desconexión Moral (Bandura et al, 1996), Cuestionario de los Cinco Grandes (Mamazza, 2012), Cuestionario de Percepción de la Aceptación y el Rechazo Parental (Rohner, 2005), Entrevista de Disciplina (Lansford et al, 2005), Escala de Rosenberg para Autoestima (Rosenberg, 1989), Perfil de Valores Personales (Schwartz et al, 2001), y Cuestionario de Agresión Física y Verbal de Caprara y Pastorelli (1993).DoctoradoDoctor en Psicologíaapplication/pdf238 páginasspaUniversidad del NorteDoctorado en PsicologíaDepartamento de psicologíaBarranquilla, ColombiaInfluencia de los factores personales y contextuales sobre los niveles de desconexión moral en adolescentes escolarizados de 11 a 16 años de edad de la ciudad de BarranquillaTrabajo de grado - Doctoradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06info:eu-repo/semantics/doctoralThesisTexthttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación moral - Atlántico (Colombia, Dpt.)AgresividadAutoestimaValoresAdolescenciaEstudiantesDoctoradoORIGINAL1129539553.pdf1129539553.pdfapplication/pdf3073939https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/10648/1/1129539553.pdf797228045d82e26951343ec6b71f9c8aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/10648/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5210584/10648oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/106482022-06-29 09:25:24.41Repositorio Digital de la Universidad del Nortemauribe@uninorte.edu.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