Parque Biblioteca "8 DE MARZO"
Siendo la educación el factor primordial para maximizar capacidades y desarrollarnos cognitiva, social y emocionalmente, se presenta como propuesta de intervención el diseño de un Parque Biblioteca con el fin de contribuir a la mejora del sistema educativo en nuestra región a través de nuevas estrat...
- Autores:
-
Arbeláez Cera, Laura Carolina
Casadiego Charris, Laura Vanessa
Guzmán Gálvez, Angélica Patricia del Carmen
Morón de Las Salas, Yulissa María
Rodgers Montero, Geosy Esteban
Tobón Molina, José Elías
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad del Norte
- Repositorio:
- Repositorio Uninorte
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/9687
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10584/9687
- Palabra clave:
- Educación
Soledad
Recursos tecnológicos
Parque Biblioteca
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Education
Library Park
- Rights
- License
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Rivillas Ospina, Germán Daniel Pedrosa Goenaga, Alberto Arturo Agudelo Castañeda, Dayana Milena Maturana Córdoba, Aymer Yeferson Ojeda Díaz, Alfredo José Tobón Molina, Jeisi Carolina Posada Cárcamo, Héctor José Mercado Puche, Vicente Manuel Andrés |
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Siendo la educación el factor primordial para maximizar capacidades y desarrollarnos cognitiva, social y emocionalmente, se presenta como propuesta de intervención el diseño de un Parque Biblioteca con el fin de contribuir a la mejora del sistema educativo en nuestra región a través de nuevas estrategias, metodologías pedagógicas y herramientas tecnológicas, para así mitigar el bajo rendimiento escolar por falta de recursos y oportunidades. Con amplias zonas verdes y una arquitectura integral que permite la transformación y aprovechamiento del entorno, la participación ciudadana y el fortalecimiento social de la zona, se ubica esta iniciativa en Soledad, Atlántico, municipio con gran déficit a nivel de infraestructuras educacionales y altas tasas de deserción, en un lote de 2.9 hectáreas y con un área construida aproximada de 23 mil metros cuadrados divididos en 5 zonas claves que se distribuyen en orden estratégico: Zona de recreación, Teatro al aire libre, Zona comercial, Zona deportiva y Zona de equipamiento donde se encuentra la Biblioteca y el edificio principal, los cuales serán los espacios ideales para contribuir a la formación a través de la lectura, salas de usuarios, salas interactivas y de estudio individual o grupal, entre otras más. Cada uno con 3 pisos, sótano y azotea presentan un diseño sostenible que permite el ahorro de gran cantidad de agua y energía, gracias al aprovechamiento de la luz natural, terrazas y otros sistemas como el tratamiento de aguas residuales para uso en el riego de zonas verdes. De esta manera con un presupuesto oficial de $8,753,012,640.50 COP, esta infraestructura apuesta al cambio y da uso funcional a un sector vulnerado, mejorando la calidad de vida de todos sus habitantes al brindarles nuevas oportunidades y recursos. |
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Con amplias zonas verdes y una arquitectura integral que permite la transformación y aprovechamiento del entorno, la participación ciudadana y el fortalecimiento social de la zona, se ubica esta iniciativa en Soledad, Atlántico, municipio con gran déficit a nivel de infraestructuras educacionales y altas tasas de deserción, en un lote de 2.9 hectáreas y con un área construida aproximada de 23 mil metros cuadrados divididos en 5 zonas claves que se distribuyen en orden estratégico: Zona de recreación, Teatro al aire libre, Zona comercial, Zona deportiva y Zona de equipamiento donde se encuentra la Biblioteca y el edificio principal, los cuales serán los espacios ideales para contribuir a la formación a través de la lectura, salas de usuarios, salas interactivas y de estudio individual o grupal, entre otras más. Cada uno con 3 pisos, sótano y azotea presentan un diseño sostenible que permite el ahorro de gran cantidad de agua y energía, gracias al aprovechamiento de la luz natural, terrazas y otros sistemas como el tratamiento de aguas residuales para uso en el riego de zonas verdes. De esta manera con un presupuesto oficial de $8,753,012,640.50 COP, esta infraestructura apuesta al cambio y da uso funcional a un sector vulnerado, mejorando la calidad de vida de todos sus habitantes al brindarles nuevas oportunidades y recursos.As education is the primary factor to maximize capacities and develop cognitively, socially and emotionally, we present as an intervention proposal the design of a Library Park with the purpose of contributing to the improvement of the educational system in our region through new strategies, pedagogical methodologies and technological tools, in order to mitigate the low school performance due to lack of resources and opportunities. With large green areas and an integral architecture that allows the transformation and use of the environment, citizen participation and social strengthening, this initiative is located in Soledad, Atlántico, a municipality with a large deficit in educational infrastructure and high dropout rates, on a lot of 2.9 hectares and with an approximate built area of 23 thousand square meters divided into 5 key zones that are distributed in strategic order: Recreation Zone, Open Air Theater, Commercial Zone, Sports Zone and Equipment Zone where the Library and the main building are located, which will be the ideal spaces to contribute to education through reading, user rooms, interactive rooms and individual or group study, among others. Each building, with 3 floors, basement and rooftop, has a sustainable design that saves a large amount of water and energy, thanks to the use of natural light, terraces and other systems such as wastewater treatment for use in the irrigation of green areas. Thus, with an official budget of $8,753,012,640.50 COP, this infrastructure is committed to change and give functional use to a vulnerable sector, improving the quality of life of all its inhabitants by providing them with new opportunities and resources.spaBarranquilla, Universidad del Norte, 2021.Universidad del Nortehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2EducaciónSoledadRecursos tecnológicosParque Bibliotecatechnological resourcesEducationLibrary ParkParque Biblioteca "8 DE MARZO"Library Park "8 DE MARZO"articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501ORIGINALWhatsApp Image 2021-05-28 at 2.54.13 PM.jpegWhatsApp Image 2021-05-28 at 2.54.13 PM.jpegimage/jpeg316198https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/9687/1/WhatsApp%20Image%202021-05-28%20at%202.54.13%20PM.jpegca574393761b7efa98b2d889dc61abf2MD51WhatsApp Image 2021-05-28 at 2.54.13 PM (1)-convertido.pdfWhatsApp Image 2021-05-28 at 2.54.13 PM (1)-convertido.pdfapplication/pdf269536https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/9687/2/WhatsApp%20Image%202021-05-28%20at%202.54.13%20PM%20%281%29-convertido.pdf02eb748805ae573c07755e86610eee85MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/9687/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310584/9687oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/96872022-04-18 13:05:30.819Repositorio Digital de la Universidad del Nortemauribe@uninorte.edu.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 |