Sendbox: drones terrestres no tripulados para recolección y entrega de productos en campus
La comunidad de la Universidad del Norte tiene una alta demanda en la compra de productos, para adquirirlos se ve obligada a caminar largos trayectos y/o realizar largas filas, lo cual genera problemas como la interrupción de tareas, incomodidad, o pérdida de tiempo. Para resolver este problema se p...
- Autores:
-
Barrios Ortega, Gerson Rances
Borja Guardiola, Ricardo Alfredo
Rosa Fernández, Daniela de la
Sánchez Acevedo, Camilo Andrés
Solano Badillo, Steven Rafael
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad del Norte
- Repositorio:
- Repositorio Uninorte
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/10926
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10584/10926
- Palabra clave:
- Arrendamiento financiero
Ventas por correo
Comercio electrónico
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La comunidad de la Universidad del Norte tiene una alta demanda en la compra de productos, para adquirirlos se ve obligada a caminar largos trayectos y/o realizar largas filas, lo cual genera problemas como la interrupción de tareas, incomodidad, o pérdida de tiempo. Para resolver este problema se planteó crear una empresa basada en la recolección y entrega de productos provenientes de tiendas dentro (pedidos internos) y fuera (pedidos externos) de la Universidad, por medio de vehículos terrestres no tripulados en el trecho interno de un campus universitario. Se buscó diseñar un esquema de procesos que permita un manejo adecuado de los costos y recursos, con el fin de obtener una estabilidad económica. Se usaron herramientas tecnológicas como lo son encuestas digitales, medición de distancias por medio de Google Earth, recolección de información por medio de profesionales en el tema, entre otras. Posterior a esto, se realizó un modelo de simulación discreta del proceso con el fin de obtener los datos necesarios para evaluar su viabilidad; así como también, la elaboración del flujo de caja para obtener los resultados monetarios del proyecto. Se fijaron varios objetivos específicos de los cuales se obtuvieron resultados positivos, concluyéndose que la realización del proceso es viable, capaz de satisfacer las necesidades de la comunidad universitaria, cumpliendo con las condiciones que se requieren para dar un buen servicio como lo es la entrega de productos en el menor tiempo posible, en buenas condiciones y de forma segura. Además, se propuso la obtención de recursos monetarios por medio de un leasing financiero, opción que genera una mayor rentabilidad a largo plazo. |
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Se usaron herramientas tecnológicas como lo son encuestas digitales, medición de distancias por medio de Google Earth, recolección de información por medio de profesionales en el tema, entre otras. Posterior a esto, se realizó un modelo de simulación discreta del proceso con el fin de obtener los datos necesarios para evaluar su viabilidad; así como también, la elaboración del flujo de caja para obtener los resultados monetarios del proyecto. Se fijaron varios objetivos específicos de los cuales se obtuvieron resultados positivos, concluyéndose que la realización del proceso es viable, capaz de satisfacer las necesidades de la comunidad universitaria, cumpliendo con las condiciones que se requieren para dar un buen servicio como lo es la entrega de productos en el menor tiempo posible, en buenas condiciones y de forma segura. Además, se propuso la obtención de recursos monetarios por medio de un leasing financiero, opción que genera una mayor rentabilidad a largo plazo.PregradoIngeniero Industrialapplication/pdf121 páginasspaUniversidad del NorteIngeniería IndustrialDepartamento de ingeniería industrialBarranquilla, ColombiaSendbox: drones terrestres no tripulados para recolección y entrega de productos en campusTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTexthttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arrendamiento financieroVentas por correoComercio electrónicoEstudiantesPregradoORIGINALGerson.pdfGerson.pdfapplication/pdf3726024https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/10926/1/Gerson.pdf7e5fa7aa661e521d34ea5269e1b0235bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/10926/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5210584/10926oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/109262022-08-17 14:34:08.142Repositorio Digital de la Universidad del Nortemauribe@uninorte.edu.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 |