Stand móvil equipado con fuentes no convencionales de energía “FNCE”

A pesar de poseer equipos de FNCE, el campus de la Universidad del norte no ofrece una alta promoción sobre energías renovables a estudiantes, maestros o visitantes. En el presente proyecto se diseñó y construyó un modelo 3D de un stand ensamblable que está acoplado a FNCE, el cual cumple el propósi...

Full description

Autores:
Flórez Herazo, Nicolás Eduardo
Rueda León, Andrés Felipe
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad del Norte
Repositorio:
Repositorio Uninorte
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/8903
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10584/8903
Palabra clave:
FNCE
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description A pesar de poseer equipos de FNCE, el campus de la Universidad del norte no ofrece una alta promoción sobre energías renovables a estudiantes, maestros o visitantes. En el presente proyecto se diseñó y construyó un modelo 3D de un stand ensamblable que está acoplado a FNCE, el cual cumple el propósito de atraer a todo tipo de público y brindar información sobre estas tecnologías. Además de esto, se realizó un diseño compacto, con características modulares, de tal forma que es de fácil transporte cuando es desarmado. Igualmente, se diseñó un ensamblaje que permite realizar la conexión de los elementos de forma segura y sencilla, teniendo en cuenta que los equipos eléctricos y puntos de conexión se encuentren aislados para los usuarios que realicen el ensamblaje. Específicamente, este stand está principalmente alimentado con 2 paneles solares proporcionados por la universidad, cada uno de potencias y cualidades distintas para poder exhibir tecnologías monocristalinas y policristalinas. Adicionalmente, fue añadido un pequeño generador eólico de eje vertical, aislado del circuito general, con el fin de publicitar otro tipo de energía renovable también en crecimiento. Para realizar la validación del modelo diseñado, se llevaron a cabo 3 diseños experimentales. En primera instancia, se realizó la simulación del circuito diseñado, en el que son planteados distintos eventos posibles. Continuamente, con ayuda del software SOLIDWORKS, se realizó un análisis estático sobre las estructuras verticales de soporte del stand, para finalmente llevar a cabo un análisis de movimiento 3D. Con estas validaciones, se evidenció que el proyecto se comporta adecuadamente. Ya que responde de forma correcta ante los eventos posibles planteados, brinda seguridad en su instalación eléctrica, posee un diseño resistente a las fuerzas aplicadas, es de fácil ensamblaje y ofrece una fácil movilidad para el usuario.
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Específicamente, este stand está principalmente alimentado con 2 paneles solares proporcionados por la universidad, cada uno de potencias y cualidades distintas para poder exhibir tecnologías monocristalinas y policristalinas. Adicionalmente, fue añadido un pequeño generador eólico de eje vertical, aislado del circuito general, con el fin de publicitar otro tipo de energía renovable también en crecimiento. Para realizar la validación del modelo diseñado, se llevaron a cabo 3 diseños experimentales. En primera instancia, se realizó la simulación del circuito diseñado, en el que son planteados distintos eventos posibles. Continuamente, con ayuda del software SOLIDWORKS, se realizó un análisis estático sobre las estructuras verticales de soporte del stand, para finalmente llevar a cabo un análisis de movimiento 3D. Con estas validaciones, se evidenció que el proyecto se comporta adecuadamente. Ya que responde de forma correcta ante los eventos posibles planteados, brinda seguridad en su instalación eléctrica, posee un diseño resistente a las fuerzas aplicadas, es de fácil ensamblaje y ofrece una fácil movilidad para el usuario.Despite having technologies of NCES, Universidad del Norte’s campus does not offer a high promotion on renewable energy to students, professors, or visitors. In this project, it was designed and built a 3D model of an assemblable stand that is equipped with NCES, which fulfills the purpose of attracting all kinds of public and providing information about these technologies. In addition to this, a compact design was made, with modular features, so that it is easily transportable when disassembled. Likewise, an assembly was designed to allow the connection of the elements in a safe and simple way. Considering that electrical equipment and connections point are isolated for users who carry out the assembly. Specifically, this stand is mainly powered by 2 solar panels provided by the university. Each of them with different powers and qualities, in order to promote monocrystalline and polycrystalline technologies. Additionally, a small vertical axis wind generator, isolated from the circuit, was added to the design to promote another type of renewable energy. To carry out the validation of the designed model, 3 experimental designs were carried out. Firstly, it was made a simulation of the designed circuit, in which different possible events were analyzed. Continuously, with the software SOLIDWORKS, a static analysis was performed on vertical support structures of the stand. Finally, it was carried out a 3D motion analysis. With these validations, it was evident that the project behaved properly. Since it responds correctly to the possible events evaluated, it provides security in its electrical installation, it has a design resistant to the applied forces, it is easy to assemble and it offers an easy way to be transported.spaBarranquilla, Universidad del Norte, 2020Universidad del Nortehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2FNCEStandMóvilModularSeguridadEnsamblajeFotovoltaicoNCESStandMobileModularSecurityAssemblyPhotovoltaicStand móvil equipado con fuentes no convencionales de energía “FNCE”Mobile stand equipped with non-conventional energy sources “NCES”articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501ORIGINALStand ensamblado.pngStand ensamblado.pngVista isométrica del modelo 3D para stand ensambladoimage/png931105http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/8903/1/Stand%20ensamblado.pnga642f1287ae0b2db0f653217b43ee89cMD51Stand tipo maleta.pngStand tipo maleta.pngVista isométrica del modelo 3D para stand desarmadoimage/png793385http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/8903/2/Stand%20tipo%20maleta.png97e6ea1cab79a96310e5e36bddc58ca2MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/8903/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5310584/8903oai:manglar.uninorte.edu.co:10584/89032020-06-11 16:16:57.509Repositorio Digital de la Universidad del Nortemauribe@uninorte.edu.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