La lengua inglesa como vector del modelo de libre mercado
El siguiente artículo propone una reflexión en torno a la difusión del inglés como lengua internacional en el ámbito académico y laboral, asociada a una dinámica de expansión global del modelo de libre comercio, con repercusiones particulares en el contexto colombiano. Se referencian algunos element...
- Autores:
-
Herrera Ruiz, Juan Carlos
Tabares Penagos, Alexander
Vélez Rojas, Oscar Alonso
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de Medellín
- Repositorio:
- Repositorio UDEM
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/817
http://hdl.handle.net/11407/1603
- Palabra clave:
- globalización lingüística
lengua internacional
inglés para propósitos específicos
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geopolítica de la globalización
bilingüismo en Colombia
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El siguiente artículo propone una reflexión en torno a la difusión del inglés como lengua internacional en el ámbito académico y laboral, asociada a una dinámica de expansión global del modelo de libre comercio, con repercusiones particulares en el contexto colombiano. Se referencian algunos elementos conceptuales relativos al campo del inglés para propósitos específicos: la globalización económica, lasemiótica y la geopolítica regional |
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Austin, J.L. (1962). How to do things with words. Cambridge: Cambridge/Mass. Bosch, Juan (1976) El pentagonismo, sustituto del imperialismo. México: Siglo XXI Editores. Castells, M. (1994). Flujos, redes e identidades: una teoría de la sociedad informacional. Barcelona: Paidós. Cesarano, Filippo (2006). Monetary theory and Bretton Woods. Cambridge: Cambridge University Press. Carnoy, Martin (1977). La educación como imperialismo cultural. México: Siglo XXI editores. Chew, P. G.-L (1999). “Linguistic imperialism, globalism, and the English language”. En: D. Graddol y U.H. Meinhof (Eds.) English in a changing world. (pp. 37-47) Guildorf: Aila Review 13. Harmer, Jeremy (1991). The practice of English language teaching. New York: Longman. Harris, Marvin (2000). Teorías sobre la cultura en la era posmoderna. Barcelona: Crítica. Hutchinson T. y Waters A. (1987). English for specific purposes: a learning-centred approach. Cambridge: Cambridge University Press. Kottak, Conrad Phillip (2002). Antropología cultural. México: McGraw-Hill. Lienhard, Martín (1997) “La matriz colonial y los procesos culturales en América Latina”. En: Revista Universidad de la Habana. N.247 (pp. 63-74). Ministerio de Educación Nacional. República de Colombia (octubre-diciembre 2005). Altablero. N.° 37. Recuperado el 23/03/2012 del sitio: http://www. mineducacion.gov.co/1621/article-97498.html Pennycook, A (1994) The cultural politics of English as an international language. Harlow, Essex: Longman. __________ (1995). “English in the world / The world in English”. En: J. W. Tollefson (Ed.), Power and inequality in language education (pp. 34-58). Cambridge: Cambridge University Press. Punnett, B. J. y Ricks, D. A. (1998). International business. Malden Mass: Blackwell. Romano, Vicente (2007) La intoxicación lingüística. Barcelona: El viejo topo. Ruiz Garrido, Miguel et, al. (2010). English for professional and academic purposes. Amsterdam: Radopi. Salager-Mayer, Françoise (2008). “Scientific publishing in peripheral (a.k.a. developing) countries: challenges for the future”. En: Journal of English for academic purposes, N.° 7 (pp. 121-124). Schriewer, J. (1996). Globalización y descentralización de los sistemas educativos. Barcelona: Pomares-Corredor. Siguán, Miguel (2004). “Las lenguas y la globalización” (s. d.), recuperado el 26/03/2012 de:http:// www.euskara.euskadi.net/r59bpeduki/es/contenidos/informacion/artik261 _ siguan _ 08 _ 07/ es _ siguan/adjuntos/Miquel-Siguan-cas.pdf Stiglitz, Joseph (2003). El malestar de la globalización. Madrid: Taurus _________ (2006). “La Corporación Multinacional”. En: Claves de razón práctica. N.° 167 Torres Santomé, J. (1994). Globalización e interdisciplinariedad. El currículum integrado. Madrid: Ediciones Morata. Touriñán López, J.M. (2000). Globalización y desarrollo. Un reto de las políticas regionales de IDT. Santiago de Compostela: Fundación Caixa Galicia. Turow, Joseph and Mcallister, Matthew (2009). The advertising and consumer culture reader. New York: Routledge Tylor, Peter y Flint, John (2002). Geografía política. Economía-mundo, estado-nación y localidad. Madrid: Trama. Uprimny, Rodrigo (septiembre de 2009). “Desigualdad y democracia en Colombia”.En: elespectador.com. Recuperado el 23/03/2012 del sitio: http://www.elespectador.com/desempleo/columna161464-desigualdad-y-democracia-colombia Vieira Posada, Edgar (agosto de 2011). “Asía Pacífico: la nueva ruta de la prosperidad”. En: Perspectiva. Revista latinoamericana de política, economía y sociedad. Edición 26. Recuperado el 23 de marzo de 2012 del sitio: http://revistaperspectiva.com/ detalle.php?Revista=29&Articulo=30360 Warschauer, M. (2000). “The changing global economy and the future of English teaching”. En: TESOL Quarterly, 34 (3) 511-535. |
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Se referencian algunos elementos conceptuales relativos al campo del inglés para propósitos específicos: la globalización económica, lasemiótica y la geopolítica regionalElectrónicoapplication/pdfspaUniversidad de MedellínDepartamento de Ciencias Sociales y HumanasCiencias Sociales y Educación; Vol. 1, núm. 2 (2012)Ciencias Sociales y Educación; Vol. 1, núm. 2 - julio/diciembre 200412Austin, J.L. (1962). How to do things with words. Cambridge: Cambridge/Mass.Bosch, Juan (1976) El pentagonismo, sustituto del imperialismo. México: Siglo XXI Editores.Castells, M. (1994). Flujos, redes e identidades: una teoría de la sociedad informacional. Barcelona: Paidós.Cesarano, Filippo (2006). Monetary theory and Bretton Woods. Cambridge: Cambridge University Press.Carnoy, Martin (1977). La educación como imperialismo cultural. México: Siglo XXI editores.Chew, P. G.-L (1999). “Linguistic imperialism, globalism, and the English language”. En: D. Graddol y U.H. Meinhof (Eds.) 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Madrid: Taurus_________ (2006). “La Corporación Multinacional”. En: Claves de razón práctica. N.° 167Torres Santomé, J. (1994). Globalización e interdisciplinariedad. El currículum integrado. Madrid: Ediciones Morata.Touriñán López, J.M. (2000). Globalización y desarrollo. Un reto de las políticas regionales de IDT. Santiago de Compostela: Fundación Caixa Galicia.Turow, Joseph and Mcallister, Matthew (2009). The advertising and consumer culture reader. New York: RoutledgeTylor, Peter y Flint, John (2002). Geografía política. Economía-mundo, estado-nación y localidad. Madrid: Trama.Uprimny, Rodrigo (septiembre de 2009). “Desigualdad y democracia en Colombia”.En: elespectador.com. Recuperado el 23/03/2012 del sitio: http://www.elespectador.com/desempleo/columna161464-desigualdad-y-democracia-colombiaVieira Posada, Edgar (agosto de 2011). “Asía Pacífico: la nueva ruta de la prosperidad”. En: Perspectiva. Revista latinoamericana de política, economía y sociedad. Edición 26. 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