Cultural attitudes towards sustainable development in university students in the city of Manizales [Actitudes culturales hacia el desarrollo sostenible en estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales (Colombia)]

In Colombia, the Ministry of Education through the Law 30 of 1992 and Law 115 of 1994 in contribution to environmental issues, the environmental dimension intended to be involved in the educational processes of primary and secondary and higher education. This work aims for Analyzing cultural attitud...

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Autores:

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Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad de Medellín

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sostenibilidad en Colombia" (2016) Perfiles Educativos, 38 (151), pp. 175-187 Villadiego, J., Cardona, J., Ortiz, R., Coneo, R.A., "La educación ambiental en el departamento de Cordoba: el caso de los proyectos ambientales escolares PRAE" (2011) Revista de Didáctica Ambiental, 7 (10), pp. 7-15
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This work aims for Analyzing cultural attitudes towards sustainable development and the environment in university students in the city of Manizales - Colombia, in order to know how social actors in a community influence the decision to participate in favor of the environment, how different cultural factors affect the attitude of the university towards the same, the factors influencing knowledge about environmental issues and the degree of participation and interest in solving these. © 2017.spaRevista EspaciosFacultad de Ciencias Económicas y Administrativashttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85016244021&partnerID=40&md5=7f954bf9366f71fdeefc6af25b307a58EspaciosCalderón, R., Sumerán, R., Chumpitaz, J., Campos, J., (2011) "Educación ambiental: aplicando el enfoque ambiental hacia una educación para el desarrollo sotenible", , Húanuco: Gráfica KikeCastro, R., "Naturaleza y Funciones de las actitudes Ambientales" (2011) Revista. 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Manizales Colombia, ColombiaVélez Rojas, O.AFacultad de Ciencias económicas y Administrativas, Universidad de Medellín, ColombiaLondoño Pineda, A.AFacultad de Ciencias económicas y Administrativas, Universidad de Medellín, ColombiaSerna Mendoza C.AHernandez García DVélez Rojas O.ALondoño Pineda A.A.Universidad de la CEPAL, ChileUniversidad de la Habana, CubaInstituto Politécnico Nacional, MexicoUniversidad Nacional Autónoma de México, MexicoUniversidad de Manizales, ColombiaFacultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas, Universidad de Manizales Colombia, ColombiaFacultad de Ciencias económicas y Administrativas, Universidad de Medellín, ColombiaColombiaCultural attitudesCultureEnvironmental educationSustainable DevelopmentIn Colombia, the Ministry of Education through the Law 30 of 1992 and Law 115 of 1994 in contribution to environmental issues, the environmental dimension intended to be involved in the educational processes of primary and secondary and higher 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